4.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于氧氣獲得及其化學(xué)性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件未標(biāo)示).請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:C四氧化三鐵;E二氧化碳;G五氧化二磷
(2)實(shí)驗室用固體A制取氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)生成物D的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(4)金屬B在氧氣中燃燒時瓶底預(yù)先放水的目的是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底.

分析 根據(jù)氧氣的性質(zhì)結(jié)合反應(yīng)的現(xiàn)象可知:銅是常見的金屬,銅與氧氣反應(yīng)生成黑色氧化銅;鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵;黑色的碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳;磷在氧氣中燃燒生成白色固體五氧化二磷,鎂燃燒產(chǎn)生白色固體氧化鎂;硫燃燒產(chǎn)生刺激性的二氧化硫氣體;固體氯酸鉀在二氧化錳和加熱條件下生成氧氣.據(jù)此完成相關(guān)的問題.

解答 解:銅是常見的金屬,銅與氧氣反應(yīng)生成黑色氧化銅;鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵,因此黑色固體C可能是氧化銅或四氧化三鐵;黑色固體F在氧氣中燃燒生成無色氣體E,故F為碳,E為二氧化碳;磷在氧氣中燃燒生成白色固體五氧化二磷,鎂燃燒產(chǎn)生白色固體氧化鎂,因此G可能是五氧化二磷或氧化鎂;硫燃燒產(chǎn)生刺激性的二氧化硫氣體,故D是二氧化硫;固體A在催化劑作用下能生成氧氣,根據(jù)實(shí)驗室制氧氣的方法可知A為氯酸鉀.
(1)C是四氧化三鐵,E是二氧化碳,G是五氧化二磷,故填:四氧化三鐵;二氧化碳;五氧化二磷;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,故填:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫,故填:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(4)鐵在氧氣中燃燒需要在集氣瓶底部放少量水的目的是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底,故填:防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底.

點(diǎn)評 本題考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì),熟練掌握常見物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及生成物的顏色和氧氣的制法是解答本題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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14.如圖是對生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理.請回答下列問題:

(1)物質(zhì)A是常見的堿,寫出A的化學(xué)式:NaOH
(2)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:①2Na+2HCl═2NaCl+H2↑;②Na2O+2HCl═2NaCl+H2O
(3)氯化鈉溶液中存在的微粒有:Na+、Cl-、H2O(填微粒符號)
(4)反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進(jìn)行的原因是生成水、水和二氧化碳?xì)怏w、水和二氧化碳?xì)怏w、硫酸鋇沉淀.

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15.鋼鐵產(chǎn)生是我國的支柱產(chǎn)業(yè)之一,選擇優(yōu)質(zhì)煉鐵原料十分重要.甲、乙兩組同學(xué)對某鋼鐵廠所購進(jìn)的赤鐵礦粉中主要成分Fe2O3的含量進(jìn)行測定.(假設(shè)每步反應(yīng)均能完全進(jìn)行,赤鐵礦粉中雜質(zhì)性質(zhì)穩(wěn)定,既不溶于水也不參與反應(yīng))
(1)甲組同學(xué)稱取一定質(zhì)量的赤鐵粉,采用如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗.
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②為充分吸收反應(yīng)生成的CO2,裝置B中應(yīng)盛放的試劑是氫氧化鈉濃溶液.
③可以通過下面不同的方法計算赤鐵礦粉中Fe2O3的含量:
方法一:稱量反應(yīng)前后A裝置的總質(zhì)量,計算出F2O3的含量;
方法二:稱量反應(yīng)前后B裝置的總質(zhì)量,得出反應(yīng)生成的CO2質(zhì)量,計算出Fe2O3的含量.
(2)乙組同學(xué)稱取等質(zhì)量的赤鐵礦粉放入燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸充分反應(yīng),過濾(填一個操作名稱)后立即稱量.根據(jù)稱量的數(shù)據(jù)計算出Fe2O3的含量.
(3)甲、乙兩組同學(xué)通過相互比較后對各自的實(shí)驗方案進(jìn)行評價.
方案優(yōu)點(diǎn)
甲組可以用兩種方法計算Fe2O3的含量
乙組不用加熱,節(jié)能環(huán)保且操作簡單,安全系數(shù)高

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19.下列肥料屬于復(fù)合肥料的是( 。
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