11.實驗室制 O2、H2、CO2氣體的化學反應中,不包含的反應類型是( 。
A.置換反應B.化合反應C.分解反應D.復分解反應

分析 化學反應的類型有四個:化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應.化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應,特征是:多變一.分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應,特征是:一變多;置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應.復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應.

解答 解:A、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,屬于置換反應,故選項錯誤;
B、實驗室制 O2、H2、CO2氣體的化學反應中,制氧氣屬于分解反應,制氫氣屬于置換反應,制二氧化碳屬于復分解反應,因此不包含的反應類型是化合反應,故選項正確;
C、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,都屬于分解反應,故選項錯誤;
D、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,屬于復分解反應,故選項錯誤;
故選B

點評 本考點考查了基本反應類型的判斷,要牢記四個基本反應類型的概念,并會理解應用.本考點基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.2016年“兩會”熱議“霧霾治理”問題.下列做法不利于霧霾治理的是( 。
A.多植樹造林種草B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答:

①A藥匙盛紅磷必須足量的原因是為了耗盡裝置內(nèi)的氧氣;
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③C中反應后天平不平衡,該反應是否遵守守恒定律是(填“是”或“否”).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.如圖為氯化鈉、硫酸鎂和硝酸鉀的溶解度曲線.請回答:
(1)40℃時,向40g水中加入25g硝酸鉀,所得溶液為飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”)溶液.溶液的質量是64g.
(2)由圖中獲得有關硫酸鎂的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是硫酸鎂的溶解度在0℃-70℃時隨溫度升高而增大,而在70℃-100℃時隨溫度升高而減。
(3)60℃時,將氯化鈉和硝酸鉀分別加入100g水中各配成飽和溶液,再冷卻到10℃,則裝硝酸鉀(填“氯化鈉”或“硝酸鉀”)溶液的燒杯析出的晶體較多.
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.2009 年 12 月在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會,“低碳生活”成為熱門話題.下列減緩全球氣候變暖的對策中,不恰當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.廣泛使用一次性筷子,保證衛(wèi)生、安全B.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行C.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能用具D.開發(fā)無污染的太陽能、風能、地熱能等

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.日常生活中的一些鐵制品經(jīng)常會被銹蝕.下列做法中不能起防銹作用的是( 。
①在鐵制品表面鍍鋅             ②在鐵制品表面涂油脂
③保留鐵件表面的鐵銹作保護層    ④在鐵器表面刷油漆
⑤用廢酸液沖洗鐵制污水管道       ⑥切完咸菜后,盡快將菜刀洗凈擦干.
A.②④B.③⑤C.①③⑥D.②④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.自2010年8月底公共自行車交通系統(tǒng)正式在蘇州啟用,平均每天用車量都在10萬人次以上.根據(jù)測算,日均10萬多人騎行公共自行車出行,意味著蘇州每年因此減少碳排放近7000噸,相當于種樹近22.7萬棵.對于倡導全民騎自行車出行,下列說法錯誤的是(  )
A.“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”是低碳交通的重要理念
B.低碳交通的目的是節(jié)能減排,建設更加綠色、更加宜居的蘇州
C.制造自行車輪胎的材料是塑料,它屬于有機高分子材料
D.自行車鋼圈在鍍層脫落后更容易生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列反應需要加入指示劑才能判斷反應是否發(fā)生的是( 。
A.2KMnO4+5SO2+2H2O═2MnSO4(無色)+K2SO4+2H2SO4
B.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C.Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
D.Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列符號只具有微觀含義的是( 。
A.3HB.SO2C.AlD.Cl2

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