反應(yīng)前后下列各項(xiàng)一定沒有發(fā)生變化的是①、原子總數(shù) ②、元素種類  ③、原子質(zhì)量 ④、分子總數(shù) ⑤、物質(zhì)的總質(zhì)量（　　）
分析：在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類、元素質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量和原子種類、原子個(gè)數(shù)及原子質(zhì)量不變．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類、元素質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量和原子種類、原子個(gè)數(shù)及原子質(zhì)量不變．分子總數(shù)可能變．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：掌握質(zhì)量守恒定律內(nèi)容及其應(yīng)用；明確化學(xué)反應(yīng)前后六個(gè)不變：元素的種類、元素質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量和原子種類、原子個(gè)數(shù)及原子質(zhì)量不變．兩個(gè)一定變：物質(zhì)種類和分子種類，兩個(gè)可能變：分子個(gè)數(shù)和元素的化合價(jià)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的實(shí)驗(yàn)操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．請(qǐng)按要求完成下列問題．
（1）點(diǎn)燃可燃性氣體前，一定要先
驗(yàn)純
驗(yàn)純
．
（2）配制氯化鈉溶液時(shí)，用玻璃棒攪拌，其目的是
加速溶解
加速溶解
．
（3）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，收集到的氧氣略顯紅色，可能的錯(cuò)誤操作是
試管口未塞入棉花團(tuán)
試管口未塞入棉花團(tuán)
．
（4）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液，用量筒量取水時(shí)，視線俯視凹液面最低處，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．
（5）化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)完成下列問題：
A、下列各項(xiàng)中，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是
①③⑤
①③⑤
 （填數(shù)字序號(hào)）．
①元素的種類  ②物質(zhì)的種類    ③原子的種類
④分子的種類    ⑤原子的數(shù)目    ⑥分子的數(shù)目
B、實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．四位同學(xué)設(shè)計(jì)了如 下A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)，并按如圖實(shí)驗(yàn)操作來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)中觀察到B、C實(shí)驗(yàn)前后天平依然保持平衡，某同學(xué)認(rèn)為B、C實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，你認(rèn)為他的說法
否
否
（填“是”或“否”）正確；而A、D實(shí)驗(yàn)天平不平衡，其中D實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是
因?yàn)樵摲磻?yīng)生成了二氧化碳，二氧化碳擴(kuò)散到空氣中
因?yàn)樵摲磻?yīng)生成了二氧化碳，二氧化碳擴(kuò)散到空氣中
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

反應(yīng)前后下列各項(xiàng)一定沒有發(fā)生變化的是①、原子總數(shù) ②、元素種類�、�、原子質(zhì)量 ④、分子總數(shù) ⑤、物質(zhì)的總質(zhì)量


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ④⑤
  3. C.
    ③④⑤
  4. D.
    ①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：0114 月考題 題型：單選題

選擇填充題(先在A. B. C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)，然后在D處再補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案)
1. 下列物質(zhì)在空氣中燃燒只生成二氧化碳的是
[     ]
A. 木炭
B. 氫氣
C. 紅磷
D. _______________
2. 金剛石. 石墨. C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，關(guān)于它們的說法正確的是
[     ]
A. 都是黑色固體
B. 是同一種物質(zhì)
C. 化學(xué)性質(zhì)相似
D. ______________
3. 下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“X2十3Y2===2Z”的敘述正確的是
[     ]
A. Z的化學(xué)式為XY3
B. 若mgX2和ngY2反應(yīng)，則一定生成(m+n)g Z
C. 若X2和Y2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為（M+N）
D. _____________
4. 下列能鑒別氧氣和二氧化碳的物質(zhì)（或方法）是
[     ]
A. 聞氣味
B. 觀察顏色
C. 燃著的木條
D._____________
5. 在下列各項(xiàng)中，化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生改變的是
[     ]
A.元素的種類
B. 分子的數(shù)目
C. 物質(zhì)的種類
D. ____________

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年甘肅省張掖市靖安中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（七）（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)前后下列各項(xiàng)一定沒有發(fā)生變化的是①、原子總數(shù) ②、元素種類  ③、原子質(zhì)量 ④、分子總數(shù) ⑤、物質(zhì)的總質(zhì)量（ ）
A．①②
B．④⑤
C．③④⑤
D．①②③⑤

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