化學反應2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑ 的反應事實，說明了（　�。�
分析：根據(jù)在化學反應中過氧化氫分子可以分成原子，化學反應前后分子總是變化，原子總數(shù)不變，微粒都是不斷運動著的進行分析回答．
解答：解：A、反應前，分子總數(shù)為2個，反應后，分子總數(shù)為3個，故A說法錯誤；
B、該反應可以反應出過氧化氫分子在化學反應中分成氫原子和氧原子，然后，氫原子和氧原子重新組合成水分子，氧原子和氧原子組合成氧分子，故B說法正確；
C、在化學反應中分子可以再分，原子不可再分，故C說法錯誤；
D、從化學方程式中得不到這個訊息，并且原子也是時刻運動著的，故D說法錯誤．
故選B．
點評：本題考查了化學反應的實質，即分子分解成原子，原子又重新組合成新分子．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

6、化學反應2H2O2=2H2O+O2↑屬于（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置回答問題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出標號①②的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）雙氧水（H2O2）是無色液體，可以發(fā)生如下化學反應2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑，在實驗室利用此反應制取氧氣時可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
（用字母填寫）；該裝置還可制備
 
等氣體．
（3）欲證明一氧化碳中含有二氧化碳，應選用
 
裝置，氣體從
 
端通入（用字母填寫）．
（4）若選用E裝置向下排空氣收集氫氣（從f口進氣），一段時間里很難收集到純凈氫氣的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

在一次實驗室分組實驗中，李武同學不小心把硫酸銅溶液（CuSO4固體溶于水形成的混合物）滴加到盛有5%H2O2溶液的試管中，立即產(chǎn)生大量的氣泡．硫酸銅溶液中含有三種微粒（ H2O、Cu2+、SO42- ），他想知道硫酸銅溶液中的哪一種微粒能使雙氧水分解的速率加快．他和同學一起通過以下實驗完成這次探究活動，并填寫空白．
（1）你認為最不可能的是哪一種微粒？
H2O（或水分子）
H2O（或水分子）
．理由是
雙氧水溶液中含有水分子
雙氧水溶液中含有水分子
．
（2）用化學式表示實驗A發(fā)生的化學反應
2H2O2
 CuSO4 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 CuSO4 
.
 
2H2O+O2↑
，檢驗該反應產(chǎn)生氣體的方法是
用帶火星的木條伸入到試管A中，木條復燃，證明是氧氣
用帶火星的木條伸入到試管A中，木條復燃，證明是氧氣
．
（3）在實驗B中加入稀硫酸（含有H2O、H+、SO42-）后，無明顯變化，證明
SO42-（或硫酸根離子）
SO42-（或硫酸根離子）
不起催化作用．
結論：硫酸銅溶液中，加快雙氧水分解速率的微粒是
Cu2+（或銅離子）
Cu2+（或銅離子）
．
（4）要驗證雙氧水分解速率與雙氧水的濃度有關，可以進行以下實驗：取兩套相同裝置，其中一套加入5%的雙氧水溶液和MnO2，你認為另一套裝置所加藥品應該是
a
a
和
b
b
（填序號）．
a.15%的雙氧水溶液     b．MnO2     c.5%的雙氧水溶液     d．硫酸銅溶液
（5）小東同學注意到試管內只有15%的雙氧水時就有少量小氣泡浮起，將這支試管浸入約80°C的熱水中，氣泡明顯增多，由此小東認為，雙氧水分解速率還與
溫度
溫度
有關．

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科目：初中化學 來源： 題型：

存在化學反應2H2O2（過氧化氫）
 催化劑 
.
 
2H2O+O2↑的事實，說明（　　）

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