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【題目】關于反應3Cu+8HNO3=3CuNO32+2X↑+4H2O。下列說法不正確的是

AX的化學式為H2

B.銅的化合價由O升至+2

C.可采用與制取CO2相同的裝置制取X

D.該反應涉及的物質中,構成粒子有原子、分子、離子

【答案】A

【解析】

試題分析:A、根據質量守恒定律可知,X的化學式為NO,錯誤;B、銅的化合價由O升至+2,正確;C、根據銅和稀硝酸的狀態(tài)可知,發(fā)生裝置可以選擇制取二氧化碳的發(fā)生裝置,正確;D、銅由銅原子構成,水由水分子構成的,硝酸銅由硝酸根離子和銅離子構成,正確。故選A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將100g 質量分數為20%的硝酸鉀溶液稀釋為5%的硝酸鉀溶液,需要加水的質量為(

A100g B200g C300g D400g

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【題目】根據下圖所示實驗,回答問題。

(1)實驗A中的現象說明二氧化碳具有_________________________的性質。

(2)實驗B中反應的化學方程式為______________,該實驗證明水由組成的。

(3)實驗C中觀察到的實驗現象是________________________。

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【題目】小紅利用下圖所示裝置研究可燃物的燃燒條件。

(1)實驗時要先檢查裝置氣密性,填裝藥品,并設法將整個裝置充滿氮氣。若要求實驗過程中不得拆、裝儀器,請設計后續(xù)的實驗步驟,并按要求填表。通過該實驗可得到的結論是

(2)裝置C在步驟②中的作用是 。

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【題目】下列有關水的說法正確的是

A.電解水生成氫氣和氧氣的質量比是2:1

B.將肥皂水加入硬水中攪拌會產生浮渣

CCO、CO2都可以和水反應產生H2CO3

D.活性炭可以吸附水中的鈣、鎂離子和色素

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【題目】現有氯化鋇溶液、二氧化碳、稀硫酸、氫氣、氧化銅、澄清石灰水六種物質,它們之間部分反應及轉化關系如圖所示用“—”表示兩種物質能發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質可通過一步反應轉化為另一種物質。

(1)請將六種物質主要成分的化學式,填寫在相應圓圈內,并補全反應或轉化的關系;(其中B的相對分子質量大于C)

(2)請寫出發(fā)生復分解反應的化學方程式__________________(寫兩個);

(3)D與足量F反應的現象為____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據圖1中所示的實驗回答問題:

(1)甲實驗中兩根木條的現象及原因分別是什么:第一根木條 ,產生這種現象的原因是 ;第二根木條 ,產生這種現象的原因是 .甲實驗驗證了二氧化錳在過氧化氫分解反應中起了 作用.寫出該反應的化學方程式

(2)乙時鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,點燃鐵絲下端的火柴,待 時,將鐵絲伸入集氣瓶內,集氣瓶內放少量水的目的是 ,寫出該反應的化學方程式

(3)丙是實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,實驗時加入藥品的先后順序為 ,若向試管中加入的鹽酸過多,可能的后果是 .寫出該反應的化學方程式

(4)如“圖2”是常見氣體的收集裝置,可用于收集二氧化碳氣體的裝置為 ,如果用裝置D進行排空氣法收集二氧化碳氣體,則氣體應從 (填“a”或“b”)端進入.檢驗二氧化碳氣體的方法是 ,寫出該反應的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),所用方法正確的是

A.CaCl2溶液(HCl)——加入過量的生石灰,過濾

B.CuO(Cu)——在空氣中充分灼燒

C.KCl(MnO2)——加入足量水溶解,過濾,洗滌,干燥

D.CO氣體(CO2) ——依次通入濃硫酸和足量的氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有三種金屬X、Y Z,它們與酸或鹽溶液可發(fā)生如下反應:①Y + X(NO3)2 = Y(NO3)2 + X ②X+H2SO4=XSO4+H2 ③Z不與鹽酸反應。則該三種金屬的活動性順序為( )

A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.Z>X>Y D.Y>X>Z

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