【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成

B.硫在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈淺藍(lán)色，生成刺激性氣味的氣體

C.木炭在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白煙

D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色固體生成

【答案】D

【解析】

A、石蠟在氧氣中燃燒，有水和二氧化碳生成是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
A.液體噴出
B.污染試劑
C.酒精濺出
D.讀書偏大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面除去混合物中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方案中，不合理的是（ ）

混合物

思路方法

選用物質(zhì)

A．CO（CO2）

吸收

過量的氫氧化鈉溶液

B．CaCl2（HCl）

轉(zhuǎn)化、過濾

過量的碳酸鈣

C．FeSO4（CuSO4）

置換、過濾

過量的鐵粉

D．NaOH（Na2CO3）

沉淀、過濾

過量的澄清石灰水

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小玉用一種茶花花瓣的酒精浸出液自制了酸堿指示劑，經(jīng)實(shí)驗(yàn)得出其在不同酸堿性溶液中的顯色情況如下表。日常生活的下列物質(zhì)能使該自制酸堿指示劑顯紅色的是（　�。�

溶液酸堿性

酸性

中性

堿性

指示劑變色

紅色

橙色

綠色

A.石灰水B.礦泉水

C.可樂D.食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硒是抗衰老元素，且能抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)，“北大富硒康”中含有硒酸鈉（Na2SeO4），則該物質(zhì)中硒元素的化合價(jià)是（　�。�

A.+2B.+4C.+6D.﹣2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)馊繜o(wú)色氣體,區(qū)別它們最佳的方法是( )

A.測(cè)定氣體的密度B.伸入燃著的木條

C.聞氣味D.加入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)所用的方法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.羊毛纖維和合成纖維——點(diǎn)燃聞氣味B.氫氧化鈉和硝酸銨——加水溶解

C.用食鹽水除去水壺中的水垢D.用食醋可以鑒別純堿和食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是

A.鐵絲B.木炭C.鎂帶D.紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】吸煙有害健康，吸煙者會(huì)造成他人被動(dòng)吸煙。從微觀角度解釋被動(dòng)吸煙的原因是

A.分子很小B.分子間有間隔

C.分子是可分的D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案