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2．在符號“$\stackrel{+1}{H}$2O”中H正上方的“+1”表示水中氫元素的化合價為+1價，H右下角的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子．

分析 標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值，標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，進行分析解答．

解答 解：標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值，標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，符號“$\stackrel{+1}{H}$2O”中H正上方的“+1”表示水中氫元素的化合價為+1價；H右下角的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子．
故答案為：水中氫元素的化合價為+1價；1個水分子中含有2個氫原子．

點評 本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．1926年，我國著名化學家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進了我國民族工業(yè)的發(fā)展和世界制堿技術的進步，其生產過程中有下列反應：
①NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl
②2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
（1）侯氏制堿法所制的“堿”是指碳酸鈉．
（2）工業(yè)生產過程中，銨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨，在常溫下，兩者首先從溶液中結晶析出的是碳酸氫鈉晶體（填物質名稱）．
（3）現有Na2CO3和NaCl的混合樣品22.3g，將其放入干凈的燒杯中，加一定質量的水使其完全溶解，向所得溶液中逐漸加入溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸燒杯中溶液的質量與滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示，試回答下列問題：
①當滴入上述稀鹽酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質為NaCl、HCl（寫化學式）．
②在Na2CO3和NaCl的混合物樣品中，含Na2CO3的質量為10.6g．
③當滴入上述稀鹽酸至圖中A點時，試通過計算，求此溫度時所得不飽和溶液中溶質的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

13．有A、B、C、D四種無色溶液，它們可能是鹽酸、氫氧化鉀、碳酸鈉和氫氧化鈣四種溶液中的某一種．各取少量，將其兩兩混合，現象如下：A、B混合，有氣泡產生；A、C混合，有白色沉淀產生；其他兩兩混合，均無明顯現象．由此判斷四種溶液中的溶質（寫化學式）：ANa2CO3、BHCl、CCa（OH）2、DKOH．A、C混合時的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖裝置常用于實驗室制取氣體．根據給出的裝置回答下列問題：
（1）指出編號儀器的名稱：②鐵架臺；
（2）制取氧氣和二氧化碳都可用的裝置是B（從A～E中選擇），若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從b端進入；
（3）排水法收集的氧氣中常含有少量的水蒸氣，可用G裝置除去．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如表4個圖象，能正確反映對應關系的是（　�。�
ABCD
向30g稀硫酸中不斷滴加15%的Ba（OH）2溶液至過量甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應同形態(tài)等質量的鎂粉和鋁粉分別與足量的等體積質量分數的稀硫酸反應向一定量PH=2稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗能達到目的是（　　）
A．除去CO中的CO2B．制取二氧化碳氣體并收集
C．測定水的組成D．
探究影響物質溶解性的因素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖四個圖象中不能正確反應其對應實驗操作的是（　�。�
A．
向等質量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質量分數相同的足量的稀鹽酸
B．
向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸
C．
等質量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質量分數相同的足量的稀鹽酸反應
D．
高溫煅燒大理石

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．元素周期表中關于硒元素的信息如圖，下列關于硒元素的說法錯誤的是（　�。�
A．是人體必需的微量元素B．原子核內質子數為34
C．原子核內中子數為34D．相對原子質量為78.96

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．初三（1）班的小朱人稱“小馬虎”，下面是從他的筆記中摘錄的部分化學用語，你認為正確的是（　�。�
A．碳酸鈉：NaCO3B．水：H2O
C．3個亞鐵離子：3Fe3+D．兩個氫原子：H2

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