11.現(xiàn)要制取一些二氧化氮?dú)怏w來(lái)做演示分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn).已知二氧化氮?dú)怏w可以通過(guò)銅和濃硝酸反應(yīng):Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O得到.二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應(yīng)生成一種酸和一種大氣污染物.現(xiàn)給出下列裝置(A-F):

(1)制二氧化氮的發(fā)生裝置可選B(填字母,下同),收集二氧化氮的裝置最好選E;
(2)寫(xiě)出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO.
(3)用如上圖F裝置演示分子運(yùn)動(dòng)時(shí),為了縮短演示的時(shí)間,NO2最好放在上(填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,銅和濃硝酸反應(yīng):Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O制取二氧化氮,因此不需要加熱;二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應(yīng)生成一種酸和一種大氣污染物,因此用向上排空氣法收集,并且進(jìn)行尾氣處理,因此收集二氧化氮的裝置最好選E;用如上圖F裝置演示分子運(yùn)動(dòng)時(shí),為了縮短演示的時(shí)間,NO2最好放在上面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,因?yàn)槎趸拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅?/p>

解答 解:(1)銅和濃硝酸反應(yīng):Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O制取二氧化氮,因此不需要加熱;二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應(yīng)生成一種酸和一種大氣污染物,因此用向上排空氣法收集,并且進(jìn)行尾氣處理,因此收集二氧化氮的裝置最好選E;故答案為:B;E;
(2)二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,配平即可;故答案為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(3)用如上圖F裝置演示分子運(yùn)動(dòng)時(shí),為了縮短演示的時(shí)間,NO2最好放在上面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,因?yàn)槎趸拿芏缺瓤諝獾拿芏却;故答案為:?/p>

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.將煤干餾所得的焦炭在高溫條件下與水蒸氣反應(yīng)得到水煤氣(主要成分是CO和H2),據(jù)此信息解答下列兩題.
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(2)將少量的水灑在通紅的煤火上,火不但沒(méi)熄滅,反而“呼”地躥出很高的火苗來(lái),其原因是碳在高溫下與水反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳兩種可燃性氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常用的科學(xué)方法.下列分類合理的是( 。
①根據(jù)酸分子中含有的H原子的個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等.
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
③根據(jù)電解質(zhì)在熔融狀態(tài)下能否完全電離將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
④根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)目將元素分為金屬和非金屬
⑤根據(jù)反應(yīng)的熱效應(yīng)將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng).
A.②③B.②⑤C.①②④D.②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是( 。
A.向某溶液中滴加氯水后,再加入 KSCN 溶液,溶液呈紅色,說(shuō)明原溶液中 含有 Fe2+
B.濃硫酸和濃鹽酸長(zhǎng)期暴露在空氣中濃度均降低,原理不相同
C.向某溶液中加入氯化鋇溶液,生成白色沉淀,再加入稀鹽酸,沉淀不溶解,則原溶液一定含有 SO42-
D.常溫下,濃硫酸可以用鐵制容器儲(chǔ)運(yùn),說(shuō)明鐵與冷的濃硫酸不反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)、變化,請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題.

(1)由圖1可知,在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑的微觀原因是碳原子最外層電子數(shù)為4,不易得失電子;
(2)圖2中A的化學(xué)式可能是C2H5OH,寫(xiě)出與圖2反應(yīng)微觀本質(zhì)不同的一個(gè)化學(xué)方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4或NaOH+HCl=NaCl+H2O..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,有:①4.8gCH4  ②11.2LHCl  ③2.408×1023個(gè)H2S氣體分子  ④0.2molNH3
對(duì)于這四種氣體而言,請(qǐng)用序號(hào)比較下列各項(xiàng)的大。
(1)含氫原子數(shù)由多到少的順序?yàn)棰佗邰堍冢?br />(2)質(zhì)量由大到小的順序?yàn)棰冖邰佗埽?br />(3)體積由大到小的順序?yàn)棰冖邰佗埽?br />(4)密度由大到小的順序?yàn)棰冖邰堍伲?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某校實(shí)驗(yàn)室將藥品分類后放在不同的藥品柜里,巳存放的部分藥品如下:
藥品柜編號(hào)
藥品氫氧化鈉
氫氧化鈣
鹽酸
硫酸
二氧化錳
氧化銅
氯化鈉
硫酸鈉
該實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)部分生石灰和純堿應(yīng)將它們分別放在( 。
A.③和①B.④和①C.①和②D.③和④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答問(wèn)題:
(1)硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,集氣瓶底要先放一些水或細(xì)沙,鐵絲需在火柴梗上繞成螺旋狀的原因增大與氧氣的接觸面積.
(3)硫在空氣中燃燒火焰顏色是淡藍(lán)色的,生成的氣體具有刺激性氣味.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.求下列物質(zhì)的各元素質(zhì)量比
(1)CuSO4  (2)C2H5OH   (3)Fe2(SO43

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同步練習(xí)冊(cè)答案