分析 (1)根據(jù)物理變化與化學變化的特點和區(qū)別,主要看這些變化過程是否有新的物質產(chǎn)生以及粗鹽提純的過程解答即可;
(2)根據(jù)離子形成的原理和化合物對外不顯電性解答即可.
解答 解:(1)有新的物質產(chǎn)生的變化是化學變化,沒有新的物質產(chǎn)生的變化是物理變化.晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水只是蒸發(fā)掉其中的水分,并沒有生成新的物質,故屬于物理變化粗鹽提純需經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作,所以本題答案為:物理;溶解;過濾;蒸發(fā);
(2)因為鈉的最外層有一個電子,在反應過程中,鈉原子為了達到相對穩(wěn)定結構,失去了最外層上的一個電子,形成了帶一個正電荷的原子;氯原子的最外層得到一個電子,形成了帶一個負電荷的原子;它們之間通過靜電作用構成不顯電性的化合物氯化鈉.故填:失去;得到.
點評 本題考查了粗鹽提純的知識及原子和離子的轉化,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的種類和數(shù)目 | B. | 分子的種類和數(shù)目 | ||
C. | 元素的種類和數(shù)目 | D. | 物質的質量比 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象 | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象 |
Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次實驗,觀察現(xiàn)象 | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復燃 |
Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為a g | |
Ⅳ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫加氧等于2個水 | B. | 2個氫加1個氧等于2個水 | ||
C. | 氫氣加氧氣等于水 | D. | 氫氣和氧氣反應生成水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 銅、硝酸鉀晶體、酒精的水溶液 | B. | 鋁、氫氧化鈉溶液、磷酸的水溶液 | ||
C. | 蔗糖水溶液、蒸餾水、酒精 | D. | 氫氧化鈣水溶液、銀、稀硫酸 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com