1．丁同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象，于是他想借助下列物質(zhì)來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺(jué)得可行的是（　�。�
A．pH試紙B．BaCl2C．無(wú)色酚酞試液D．KNO3

分析 氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)無(wú)明顯變化，根據(jù)反應(yīng)過(guò)程中溶液酸堿度的變化、酸堿性的變化，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度會(huì)發(fā)生改變，用pH試紙測(cè)定pH，可以驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，故選項(xiàng)正確．
B、硫酸、硫酸鹽均能與氯化鋇溶液反應(yīng)，不能驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿性會(huì)發(fā)生改變，無(wú)色酚酞試液能用于檢驗(yàn)溶液的酸堿性，可以驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，故選項(xiàng)正確．
D、硝酸鉀與氫氧化鈉、硫酸均不發(fā)生反應(yīng)，不能驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)應(yīng)用、溶液酸堿度與酸堿性的測(cè)定方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．氯化銨和硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示下列敘述中正確的是（　�。�
A．50℃時(shí)，氯化銨的溶解度大于硝酸鉀
B．a℃時(shí)，氯化銨與硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．將60℃的硝酸鉀飽和溶液降溫會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．40℃時(shí)，50g水中加入50g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢�，得到質(zhì)量為82g的硝酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列操作不正確的是（　�。�
A．
連接儀器		B．
熄滅酒精燈		C．
蒸發(fā)		D．
聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．硬水中含有較多的鎂離子[Mg2+]和鈣離子Ca2+（填離子符號(hào)），區(qū)分硬水軟水可選用的物質(zhì)是肥皂水，生活中將硬水軟化的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低污染物排放，反應(yīng)的微觀示意圖．如下：

（1）一個(gè)A分子是由4個(gè)原子構(gòu)成的；
（2）上述反應(yīng)涉及的含氮元素物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)最低的是+2（填字母序號(hào)）；
（3）上述反應(yīng)中，一定發(fā)生改變的是BD（填字母序號(hào)）．
A．元素種類         B．分子種類        C．原子種類         D．物質(zhì)種類．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并判斷基本類型．
（1）木炭在空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
（2）一種金屬在氧氣中燃燒，生成黑色固體．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，反應(yīng)類型化合反應(yīng)
（3）高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑反應(yīng)類型分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量（g）1010102
反應(yīng)后質(zhì)量（g）未測(cè)2212
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d 可能是催化劑
B．a、b 兩種物質(zhì)中元素種類一定與 c 物質(zhì)中元素種類相同
C．若該容器變?yōu)槟愠ǹ谌萜鳎琧 物質(zhì)為氣體，其他為固體，反應(yīng)后容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量減小
D．物質(zhì) b 和 c 變化的質(zhì)量比是 2：21

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．現(xiàn)要將一瓶裝滿空氣的瓶子里中的氧氣除去，又不增加其他氣體，下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是（　�。�
A．硫B．紅磷C．鐵絲D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如圖所示
 
下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．圖中表示單質(zhì)的是“”B．該反應(yīng)中反應(yīng)物涉及三種元素
C．反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了變化D．反應(yīng)前后分子的種類沒(méi)有發(fā)生變化

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