【題目】燒堿的化學式是
A.NaOH B.NaCl C.Ca(OH)2 D.CaO
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室利用如圖裝置進行組合,制取并收集氧氣,請回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a:___________,b:____________。
(2)若選擇②與④組合制取并收集氧氣,寫出該反應的文字表達式:_____________;檢驗氧氣的方法______________。
(3)制取并收集干燥的氧氣,下列組合可行的是_________(已知濃硫酸具有吸水性,可以做氧氣、氫氣等某些氣體的干燥劑)。
A.①③⑤ B.①③④ C.②③⑤ D.②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華同學打算設計如下方案:選用大試管作反應容器,將過量的紅磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置。
假設實驗能按照小華的設想正常進行,且紅磷所占體積與導管內(nèi)氣體體積忽略不計,回答下列問題:
(1)實驗前,如圖連接好儀器。打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL推至15mL刻度處,然后松手,觀察活塞是否仍能返回至20mL刻度處,該步驟的實驗目的是 。
(2)試管中裝入紅磷,將注射器的活塞前沿調整至20mL處,連接好裝置,夾緊彈簧夾,然后用酒精燈加熱紅磷,紅磷燃燒,觀察到 ,紅磷燃燒的文字表達式為 。一段時間后,燃燒結束,等到試管冷卻后在松開彈簧夾。
(3)若加熱前,試管內(nèi)的空氣體積為40mL,則松開彈簧夾后,注射器的活塞前沿最終停在 mL處,說明氧氣約占空氣體積的1/5。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)按要求完成下列填空:
(1)細鐵絲在氧氣中燃燒,反應的符號表達式為: ,做該實驗時要在集氣瓶底預先裝 ,目的是 。
(2)檢驗CO2氣體的反應符號表達式為: 。
(3)一種銀白色金屬在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,反應的符號表達式為 ,該金屬粉末的用途是制 。
(4)一種白色固體,是農(nóng)村常用的化肥,受熱后全部消失,發(fā)出刺激性氣味,反應的符號表達式為 ,這種化肥的保存方法是 。
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【題目】如圖是X、Y兩種元素的原子結構示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯誤的是
A.X是金屬元素
B.Y元素的原子在化學反應中易得電子
C.X和Y形成化合物的化學式為MgCl2
D.X、He兩種元素的化學性質很相似
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【題目】(10分)下圖是初中化學中的幾個常見實驗。
A B C D
(1)A實驗中水的作用是 ;反應的現(xiàn)象是 ,反應的文字表達式是 。
(2)三個實驗操作中都用到的儀器是 (填儀器名稱);它在B操作中的作用是 。
(3)某同學用C裝置進行實驗后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是 。實驗結束后要清洗儀器,玻璃儀器清洗干凈的標準是 。
(4)C操作中蒸發(fā)皿中的液體不超過其容積的 ,當 時停止加熱,利用余熱將剩余的少量水分蒸干。熱的蒸發(fā)皿 (填“能”或“不能”)立即用冷水沖洗。
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【題目】(11分)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題
(1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:①_______________,②______________;
(2)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填裝置字母),
該反應的化學方程式為: ;該反應的反應類型為: ;
如果采用排水法收集氧氣,當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先_________________后 _______。
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣,選用的發(fā)發(fā)生裝置是: (填裝置字母).安裝好儀器后,在裝藥品之前要進行 ,收集裝置是 或 (填裝置字母).
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