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根據(jù)圖片中的信息回答下列問題：

（1）醋酸的化學式為
 
；
（2）樹木上涂刷石灰漿的作用是
 
；
（3）用爐具清潔劑去除油污是因為
 
．
考點：常見堿的特性和用途,化學式的書寫及意義
專題：常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析：（1）根據(jù)常見有機物的化學式的書寫方法進行書寫即可．
（2）根據(jù)樹木上涂刷石灰漿的原理進行分析解答．
（3）根據(jù)爐具清潔劑的成分是氫氧化鈉，能與油脂反應，進行分析解答．
解答：解：（1）醋酸的化學式為CH3COOH．
（2）在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿，可以防止樹木凍傷、并防止害蟲生卵，可保護樹木．
（3）爐具清潔劑的成分是氫氧化鈉，能與油脂反應，可用于去除油污．
故答案為：（1）CH3COOH；
（2）保護樹木，防止凍傷，并防止害蟲生卵；
（3）爐具清潔劑的成分是氫氧化鈉，它能和油污發(fā)生化學反應，去除油污．
點評：本題難度不大，掌握常見堿的性質與用途、常見有機物化學式的書寫方法等即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

幾位同學根據(jù)下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題：

①實驗室利用裝置B可以制取CO2氣體，反應方程式是
 
；
②實驗室利用裝置B還可以用來制取其他氣體，該氣體制取的化學方程式表示為：
 
（寫出一種即可）；
③實驗室利用裝置A和E，可以制取并收集的氣體是
 
，該實驗在氣體收集滿后，停止實驗時，需要特別注意的操作是
 
；如果利用裝置D來收集氣體，進氣口應該是
 
（填寫裝置中的“a”或“b”）
④裝置G可用來收集氣體，該氣體密度應比空氣重，除此外，還應具備的性質是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標號儀器名稱：①
 
；②
 
；③
 
；④
 
．
（2）馬強用高錳酸鉀制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的
 
（填裝置序號）進行組裝．
寫出反應的化學方程式
 
．
（3）在實驗室里制取氧氣并用排水法收集，有以下步驟：①加熱藥品  ②將藥品裝入試管  ③檢查裝置氣密性  ④將裝有藥品的試管固定在鐵架臺上  ⑤收集氧氣，取出后正放在桌面上  ⑥移去酒精燈、用燈帽蓋滅  ⑦將導管移出水面．其中第一步和最后一步操作是
 
．
A．②⑥B．②⑦C．③⑤D．③⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

氣體制取和性質是初中化學知識的核心之一．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置．請根據(jù)題意回答問題：

（1）寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應選用
 
（填標號，下同），寫出該反應的化學方程式
 
．
（3）若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
作為收集裝置．
（4）F是一種多功能裝置，可用于集氣、洗氣等，若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從
 
（填“a”或“b”）進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確回答第（4）題可獲得4分的加分，但卷面成績不超過60分
下表是某�；瘜W興趣小組用過氧化氫制取氧氣的兩組對比實驗來探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃）
實驗序號 過氧化氫溶液濃度 過氧化氫溶液質量 溫度 二氧化錳粉末用量 氧氣體積 反應所需時間
第一組 ① 5% 12g 20℃ 0.2g 125mL 20s
② 30% 12g 20℃ 0.2g 125mL 2s
第二組 ③ 30% 12g 40℃ 無 125mL 148s
④ 30% 12g 90℃ 無 125mL 82s
（1）第一組對比實驗中的變量是
 
，你認為最適合在實驗室用過氧化氫制取氧氣的實驗是
 
（填序號）．
（2）第二組對比實驗的變量是
 
，說明化學反應快慢與溫度的關系是
 
．
（3）如果要證明二氧化錳在化學反應前后的化學性質不變，你用什么實驗方法？請寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結論
 

（4）查閱資料可知氧化銅也能加快過氧化氫的分解反應速率．給你一根銅絲、酒精燈、坩堝鉗、石棉網、火柴、試管、5%過氧化氫溶液等，請你設計實驗，寫出實驗步驟和現(xiàn)象．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗．
（1）甲同學選用如右圖所示的裝置制取氧氣．
①寫出儀器B的名稱：
 
．
②甲同學應選取的試劑是Mn02和
 
（填化學式），Mn02固體在該反應中起
 
作用．
③除用排水法外，甲同學還可選擇
 
法收集氧氣．
④實驗前，甲同學先向儀器A中加入水，然后將導管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實驗操作的目的是
 
．
（2）乙同學稱取一定質量KMn04放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）某微粒的結構示意圖為 ，若X等于11，則該微粒表示
 
（填“陽”或“陰”）離子．在N、N2、2N2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
 

（2）構成物質的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由
 
構成的；
（3）有下列物質：CO2、CO、CO（NH2）2、Na2CO3、H2SO4、Ca（OH）2、NaOH、KNO3，可用于制肥皂、造紙的是
 
，改良酸性土壤的是
 
屬于復合肥的是
 
．
（4）當前，我縣義務制學校推行“營養(yǎng)午餐工程．下表為某學校某天午餐的部分食譜．
食譜中富含蛋白質的是
 
（填下表中的一種主食或菜名），米飯中主要含有人體必需的營養(yǎng)物質是
 

主食 葷菜 素菜
米飯 瘦豬肉 炒蘿卜、炒大白菜
（5）為了證明久置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質，取少量樣品，可滴加
 
（填試劑名稱，下同），若已有小部分變質，除去雜質，應往變質的氫氧化鈉溶液加適量
 
溶液，然后過濾即可．
（6）60℃時，硝酸鉀的溶解度為110g．在該溫度下的硝酸鉀飽和溶液中，溶質質量：溶劑質量：溶液質量=
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用如圖所示礦泉水瓶可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應，其現(xiàn)象是
 
，但還應做的對比實驗是
 
．CO2與NaOH反應的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂
B、雙氧水中加入二氧化錳，產生大量氣泡和白煙
C、硫粉在空氣中燃燒，觀察到明亮的藍紫色火焰
D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙

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