侯氏制堿法的產(chǎn)物中有碳酸氫鈉( NaHCO3)、氯化銨(NH4C1)兩種物質(zhì)，它們的溶解度曲線示意圖如下，由此得到的結(jié)論正確的是

A. 碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨的溶解度大

B. 30℃時(shí)，氯化銨和碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能相等

C. 30℃時(shí)，氯化銨飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

D. 30℃時(shí)，將氯化銨飽和溶液降溫，有晶體析出

D 【解析】A、比較溶解度的大小時(shí)要限定溫度，錯(cuò)誤； B、30℃時(shí)，氯化銨和碳酸氫鈉的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能相等，對(duì)于不飽和溶液完全可能相同，錯(cuò)誤； C、30℃時(shí)，氯化銨的溶解度是40g ，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=28.6%，故錯(cuò)誤； D、氯化銨的溶解度隨溫度的升高而升高，故30℃時(shí)，將氯化銨飽和溶液降溫，有晶體析出，正確。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：填空題

某回收站回收的廢金屬粉末中含錳（Mn）、金（Au）、銅三種金屬。為了回收貴重金屬，回收站將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為：A、B、C，并設(shè)計(jì)了如下回收流程：

（1）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?u> ＞ ＞

（2）C是 ；B的氧化物的化學(xué)式是： 。

（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià)，請(qǐng)寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（4）你認(rèn)為步驟③中所加入的X溶液是 。

（5）欲直接從藍(lán)色溶液中制得金屬B，可選用的試劑是 （填標(biāo)號(hào)）。

a．氫氧化鈉溶液 b．氯化鈉溶液 c．稀鹽酸 d．鐵

(1)A B C (2) Au CuO (3) Mn + H2SO4 =MnSO4 + H2↑ (4) 稀硫酸 （5）d 【解析】 試題分析：（1）A能與稀硫酸反應(yīng)，說(shuō)明A排在氫的前面，而金屬C在空氣中加熱都不會(huì)與氧氣反應(yīng)，說(shuō)明化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篈＞B＞C （2）金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在空氣中加熱也不會(huì)與氧氣反應(yīng)，所以C是Au，B自然是Cu，它...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( )

A. 汞 B. 氯化鈉 C. 氯化氫 D. 硅

C 【解析】A、汞是金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，不符合題意；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不符合題意；C、氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成的，符合題意；D、硅屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由硅原子直接構(gòu)成的，不符合題意。故選 C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中正確的是（ ）

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰，放熱,產(chǎn)生無(wú)色的二氧化碳?xì)怏w

B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體

C. 把無(wú)色酚酞試液滴入澄清石灰水中，震蕩，溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色

D. 紅磷在空氣中燃燒發(fā)黃光，產(chǎn)生白色煙霧，放熱

C 【解析】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放熱,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，描述現(xiàn)象時(shí)，不能說(shuō)明物質(zhì)的名稱，故錯(cuò)誤； B、鐵絲在空氣中不能劇烈燃燒，故錯(cuò)誤； C、澄清石灰水顯堿性，故把無(wú)色酚酞試液滴入澄清石灰水中，震蕩，溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，正確； D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白煙，不是白色煙霧，放熱，故錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市包河區(qū)2018年九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究總是能引起同學(xué)們的興趣。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽缺損的溶液，如下圖。為了確認(rèn)其溶質(zhì)成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

（提出猜想）猜想一：NaCl； 猜想二：Na2CO3；猜想三： NaHCO3 猜想四：NaOH

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一）

小明取少量溶液樣品于試管中，用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，讀取數(shù)據(jù)，pH=9，得出結(jié)論，猜想四成立。

小王認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確，理由是：________________。

從小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中可以判斷出猜想_________也一定是錯(cuò)誤的。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二）小紅取適量稀鹽酸于試管中，滴加少量此溶液，溶液中產(chǎn)生氣泡。于是認(rèn)為猜想二正確。

小王認(rèn)為仍然不能確定，理由是_______________。

（查閱資料）常溫下，碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度為以下表格中的數(shù)據(jù)。

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

21.8

9.6

（分析結(jié)論）從資料顯示的數(shù)據(jù)，再結(jié)合藥品的標(biāo)簽，可以判斷猜想_________不正確，理由是_____________________。

（問(wèn)題交流）(1)Na2CO3和 NaHCO3在生活中被稱為“蘇打兄弟”，其中NaHCO3在生活中可用來(lái)_______________ (寫出一條即可)。

(2)Na2CO3在空氣中長(zhǎng)期放置，會(huì)吸收空氣中水蒸氣和另一種氣體而轉(zhuǎn)變成 NaHCO3。請(qǐng)你寫出反應(yīng)方程式________________________。

[注意：若答對(duì)以下問(wèn)題可獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。]

興趣小組和老師一起繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，將鹽酸滴加到Na2CO3溶液中進(jìn)行反應(yīng)，并用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)裝置pH傳感器測(cè)定了溶液中pH的變化。采集數(shù)據(jù)得到曲線如下圖所示。

(3)0-50s時(shí)，同學(xué)們觀察到溶液中并沒(méi)有想象中的氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)你寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

(4)B點(diǎn)溶液pH大于7，是因?yàn)開__________(填物質(zhì)名稱)的水溶液呈堿性。

(5)C點(diǎn)所得溶液的溶質(zhì)是__________________。

碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液也呈堿性 一 碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液遇到稀鹽酸都會(huì)產(chǎn)生氣泡 三 碳酸氫鈉常溫下溶解度太小，不能達(dá)到12%的溶液 作發(fā)酵粉 CO2 + H2O+ Na2CO3=2 NaHCO3 Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl 碳酸氫鈉 HCl、NaCl 【解析】碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液均顯堿性，故不能確定是氫氧化鈉溶液，也可能是碳酸鈉或碳酸氫鈉溶液；氯化鈉是顯中性，故該溶液不可能是...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市包河區(qū)2018年九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二模化學(xué)試卷 題型：單選題

健康的飲食習(xí)慣有助于中學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育。你認(rèn)為小雨同學(xué)的下列做法合理的是

A. 早餐長(zhǎng)期吃油炸食品 B. 中午經(jīng)常泡一點(diǎn)方便面填飽肚子

C. 吃媽媽燒的可口的晚餐，葷素搭配 D. 長(zhǎng)期用可樂(lè)、雪碧飲料代替白開水

C 【解析】A、長(zhǎng)期吃油炸的食品對(duì)人體健康不利，錯(cuò)誤； B、經(jīng)常吃方便面攝入的營(yíng)養(yǎng)素不全面，錯(cuò)誤； C、吃媽媽燒的可口的晚餐，葷素搭配，攝入的營(yíng)養(yǎng)素全面，正確； D、開水中含有人體所必須的礦物質(zhì)，故不能長(zhǎng)期飲用可樂(lè)和雪碧，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

試管實(shí)驗(yàn)節(jié)約藥品操作簡(jiǎn)便現(xiàn)象明顯，是課堂教學(xué)中研究物質(zhì)性質(zhì)與變化的重要方法與手段。下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的幾組實(shí)驗(yàn)：

(1)分別取少量氧化鐵粉末和一根生銹鐵釘于A、B兩支試管中，分別加入等質(zhì)量的稀鹽酸并在酒精燈上微熱，觀察到兩試管中溶液均變黃色，而B試管中還有大量氣泡產(chǎn)生。兩試管中均發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____________，B試管中所得溶液的溶質(zhì)成分是_____________，一段時(shí)間后A試管沒(méi)有明顯變化，B試管中溶液顏色變成淺綠色，這可能是____________之間發(fā)生了進(jìn)一步的反應(yīng)。

(2)將兩片大小、形狀相同的未打磨的鋁片分別放入C、D兩試管中，再分別倒入氯化銅溶液和硫酸銅溶液，結(jié)果C試管中產(chǎn)生較多氣泡和紫紅色固體，D試管中一段時(shí)間內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象。將反復(fù)打磨了的鋁片放入E試管中，加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生一些氣泡和紫紅色固體。對(duì)比CD兩試管說(shuō)明_______________會(huì)影響鋁與銅鹽溶液的反應(yīng)。為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn)，向D試管中加入下列物質(zhì)中的_____________，也產(chǎn)生與C試管同樣現(xiàn)象。

A.NaCl溶液 B.Na2SO4溶液 C.KCl溶液 D.稀硫酸

對(duì)比DE兩試管說(shuō)明________________________會(huì)影響了鋁與硫酸銅的反應(yīng)。

(3)向盛有氫氧化鈉溶液的G、H兩支試管中分別滴入酚酞試液和氯化鐵溶液，G中溶液變紅色，H中出現(xiàn)_______________________，再分別滴入稀硫酸并充分振蕩，G試管中看到____________________________時(shí)說(shuō)明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，H試管中則看到____________________，此中和反應(yīng)有明顯現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)有明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)實(shí)例_________________(用化學(xué)方程式表示)。

Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 是氯化鐵和氯化亞鐵（或FeCl3和FeCl2） 鐵釘中鐵與氯化鐵 酸根離子（或陰離子） 鋁表面的致密氧化膜 AC 紅褐色沉淀 剛剛褪為無(wú)色 紅褐色沉淀消失，溶液變成黃色 Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓或Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O（合理即可） 【解析】本題考查了酸、堿的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)變化的條件和...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移

B. 溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率

C. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽

D. 量取水時(shí)，用規(guī)格為50mL的量筒量取42．5mL蒸餾水

C 【解析】A、實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解、轉(zhuǎn)移，故選項(xiàng)說(shuō)法正確． B、溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率，故選項(xiàng)說(shuō)法正確． C、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過(guò)的試劑瓶中，相當(dāng)于對(duì)配制的溶液進(jìn)行了稀釋，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤． D、溶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市2018屆九年級(jí)5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，理解錯(cuò)誤的是

A. 它們都帶電 B. 它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C. 它們屬于不同種元素 D. 它們的核外電子排布不完全相同

A 【解析】A、前兩幅圖是原子結(jié)果示意圖，故不顯電性，后兩幅圖是離子結(jié)構(gòu)示意圖，顯電性，故錯(cuò)誤； B、四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層的電子數(shù)都是8，故都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，正確； C、四種粒子的質(zhì)子數(shù)不同，故屬于不同的元素，正確； D、由圖可知，四種粒子的核外電子排布不完全相同，正確。故選A。

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