化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)常溫下呈液態(tài)的金屬單質(zhì)
;
(2)2個(gè)氮?dú)夥肿?div id="j3cimwd" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
;
(3)赤鐵礦的主要成分
;
(4)4個(gè)鋁離子
;
(5)兩個(gè)碳酸根離子
;
(6)3個(gè)氫氧根離子
;
(7)地殼中含量最多的金屬元素
.
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)常溫下呈液態(tài)的金屬單質(zhì)是汞解答;
(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)赤鐵礦的主要成分是三氧化二鐵解答;
(4)(5)(6)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;進(jìn)行解答;
(7)根據(jù)地殼中含量最多的金屬元素鋁元素解答.
解答:解:
(1)常溫下呈液態(tài)的金屬單質(zhì)是汞,金屬由原子構(gòu)成的物質(zhì),它的元素符號(hào)表示這種物質(zhì),因此汞元素表示為:Hg;
(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)氮?dú)夥肿颖硎緸椋?N2;
(3)赤鐵礦的主要成分是三氧化二鐵,三氧化二鐵表示為:Fe2O3;
根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;進(jìn)行解答;
(4)因此4個(gè)鋁離子表示為:4Al3+;
(5)兩個(gè)碳酸根離子表示為2CO32-;
(6)3個(gè)氫氧根離子表示為:3OH-;
(7)地殼中含量最多的金屬元素氧元素,表示為:Al.
答案:
(1)Hg
(2)2N2
(3)Fe2O3
(4)4Al3+
(5)2CO32-
(6)3OH-
(7)Al
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
世界衛(wèi)生組織將高鐵酸鈉(Na2FeO4)列為A級(jí)高效安全消毒劑,在飲用水消毒等方面有著廣泛的應(yīng)用.若Na2FeO4中鈉元素和氧元素化合價(jià)分別為+1價(jià)和-2價(jià),則鐵元素的化合價(jià)是( 。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,蛋白質(zhì)析出,再加水也不溶解 |
B、人工合成的具有生命活性的蛋白質(zhì)-結(jié)晶牛胰島素,是1965年我國(guó)科學(xué)家最先合成的 |
C、重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,所以誤食重金屬鹽會(huì)中毒 |
D、濃HNO3濺在皮膚上,使皮膚呈黃色,是由于濃HNO3和蛋白質(zhì)發(fā)生顏色反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列化肥屬于磷肥的是( 。
A、NH4HCO3 |
B、KCl |
C、Ca3(PO4)2 |
D、CO(NH2)2 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
水的凈化中用明礬可吸附水中不溶性的懸浮雜質(zhì),明礬溶液中有K
+、Al
3+、SO
42-、H
2O微粒.
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】明礬溶液中哪種微粒有凈水作用?
【假設(shè)一】明礬溶液中K
+有凈水作用.
【假設(shè)二】明礬溶液中Al
3+有凈水作用.
【假設(shè)三】明礬溶液中SO
42-有凈水作用.
【假設(shè)四】
【假設(shè)五】
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】我要驗(yàn)證假設(shè)三的方案是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
寫(xiě)出裝置A中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
乙醇(C
2H
6O)完全燃燒時(shí)生成CO
2和H
2O.如果氧氣不充足,乙醇燃燒可能還有CO生成.現(xiàn)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO
2和H
2O.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到:裝置B、F中石灰水變渾濁,D中石灰水無(wú)變化,E中粉末變亮紅色.
①能確證產(chǎn)物中有H
2O的現(xiàn)象是:
;
②E中現(xiàn)象的解釋是:
(用化學(xué)方程式);
③B裝置的作用是:
;
D裝置的作用是:
;
F裝置的作用是:
;
④裝置A和裝置B不能交換順序的原因是:
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
NaOH溶液與NaHCO
3溶液混合后無(wú)明顯現(xiàn)象,同學(xué)們產(chǎn)生了疑問(wèn):兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?在老師的幫助下,他們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)過(guò)程證明NaHCO
3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng).
(1)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:
①查閱資料:NaHCO
3+NaOH═Na
2CO
3+H
2O;NaHCO
3+HCl═NaCl+H
2O+CO
2↑
②用NaHCO
3、NaOH和Na
2CO
3三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),為后面的驗(yàn)證提供參考.
實(shí)驗(yàn) | 方法 | NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 |
1 | 加入稀鹽酸 | 現(xiàn)象Ⅰ | 無(wú)明顯變化 | 產(chǎn)生氣泡 |
2 | 加入澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | 無(wú)明顯變化 | 溶液變渾濁 |
3 | 加入CaCl2溶液 | 無(wú)明顯變化 | 溶液變渾濁 | 溶液變渾濁 |
表中的現(xiàn)象Ⅰ為
.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:證明反應(yīng)生成了Na
2CO
3同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),先在NaHCO
3溶液中加入A溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是
. 有同學(xué)提出這個(gè)實(shí)驗(yàn)不足以證明有Na
2CO
3生成,為了證明有Na
2CO
3生成,需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是:取少量反應(yīng)后濾渣,
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
寫(xiě)出下列粒子的化學(xué)符號(hào)或名稱(chēng):
2個(gè)鐵離子
;1個(gè)五氧化二磷分子
;NO
3-
;硫化鋅中硫元素顯-2價(jià)
.
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