2．炭雕（如圖，主要成分是木炭）是一種工藝品，又是一種實用的室內(nèi)空氣凈化器，關(guān)子它的說法錯誤的是（　　）
A．炭雕擺設(shè)應(yīng)遠離火種
B．炭雕能吸附室內(nèi)微量的有害氣體
C．炭雕藝術(shù)品是輕質(zhì)透明的固體
D．將炭雕的下腳料研成粉末．與氧化銅粉末在高溫條件下能發(fā)生反應(yīng)

分析 炭雕主要成分是木炭，所以可根據(jù)單質(zhì)碳的有關(guān)物理和化學(xué)性質(zhì)進行分析解答．

解答 解：A、木炭在常溫下盡管很穩(wěn)定，但是木炭可以燃燒，所以必須遠離火源，正確．
B、木炭是一種疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有很強的吸附能力，可以吸附室內(nèi)有毒的氣體，起到凈化空氣，消除污染的作用，正確．
C、木炭是疏松多孔結(jié)構(gòu)，所以質(zhì)輕，但木炭是黑色的不透明的，故不正確．
D、木炭具有還原性，能還原很多金屬氧化物，所以其下腳料研成粉末，可與氧化銅粉末在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，正確．
故選：C．

點評 本題以木炭在生活中用途及保存對炭的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)進行考查，對提高學(xué)生用化學(xué)知識解決實際問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．小雯同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實驗：把此液體編號為A，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了液體D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變．她把B收集起來，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)小雯的實驗，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)．寫出各物質(zhì)的名稱：
A、過氧化氫B、氧氣C、二氧化錳D、水E、硫F二氧化硫．
（2）在橫線上寫出題目中任兩個反應(yīng)文字表達式（或化學(xué)符號表達式），反應(yīng)類型寫在括號內(nèi)．
過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（分解反應(yīng)）；
硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，或S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2（化合反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．日常生活中見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A．冰融化成水B．自行車在烈日下爆胎
C．人和動物的呼吸D．鐵礦石的粉碎

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省自貢市牛佛片區(qū)九年級綜合素質(zhì)模擬（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出儀器a和b的名稱：a ，b 。

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置為 （填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為 （填字母）。在一定條件下，二氧化碳氣體會變成固體，固體二氧化碳叫做 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．化學(xué)反應(yīng)前后一定沒有發(fā)生變化的是（　�。�
①原子數(shù)目②物質(zhì)的總質(zhì)量③物質(zhì)的種類④原子的種類⑤分子的數(shù)目．
A．①③⑤B．②③④C．①②④D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．“節(jié)能降耗，保護環(huán)境”是當今社會發(fā)展的主題．
（1）人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和天然氣，過度使用化石燃料既造成能源危機，又導(dǎo)致環(huán)境污染，下列環(huán)境問題與燃煤有關(guān)系的是ABC（填字母序號）
A．酸雨     B．溫室效應(yīng)     C．可吸入顆粒物增加
（2）西氣東輸工程在很大程度上緩解了我國能源區(qū)域分布不平衡的問題，其輸送的是當今世界上最重要的一種氣體燃料，請寫出該氣體的主要成分甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（3）燃料的不充分燃燒不僅浪費能源，而且污染環(huán)境．因此在日常生活中我們經(jīng)常采取一定的措施來提高燃料的利用率，請你解釋下列做法的目的是：
①將煤塊改為蜂窩煤來做燃料增大煤與氧氣的接觸面積，使煤燃燒更充分；
②做飯時燃氣灶的火焰呈黃色或橙色時，應(yīng)調(diào)整爐具的進風(fēng)口使燃氣灶中有充足的氧氣，使燃氣充分燃燒；
（4）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．請你為低碳生活提出一條合理的建議少開私家車，盡量乘坐公交車出行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是（　　）
A．有藍色絮狀沉淀生成B．有氣泡生成
C．有紅褐色絮狀沉淀生成D．有白色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．未成年人和老年人是需要補鈣的主要人群，目前市面上有許多補鈣的鈣片出售，如圖是蓋中蓋高鈣片的部分說明，某課外興趣小組欲檢驗說明的真?zhèn)�，進行了如下的實驗：
①取1片片劑研碎；
②將其加入12.5g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)；
③完全反應(yīng)后得到溶液的質(zhì)量為14.45g．
試分析：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為0.55g．
（2）通過計算判斷此鈣片中鈣含量與標注是否屬實．（假定鈣片中其他成份不與鹽酸反應(yīng)）
（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗操作先后順序錯誤的是（　�。�
A．點燃可燃性氣體前，先檢驗純度后點燃，以免爆炸
B．過氧化氫制取氧氣結(jié)束時，先裝藥品，后檢查氣密性
C．排水法收集氧氣時，等導(dǎo)管口氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中
D．檢查裝置的氣密性時，先將導(dǎo)管插入水中，后用雙手緊握試管外壁

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