實驗室中可以用右圖裝置來制取氧氣。

 （1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式               ；

在裝藥品前應(yīng)首先進行              。

（2）在實驗室中該裝置還可以用于制取的氣體有    　　，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  。

（3）右圖裝置中錐形瓶可用下圖中的哪些儀器替代（填序號）       ，

（4）某同學(xué)用了上圖中的a、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置，請你推測該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是          。

（5）某同學(xué)用含有CO2的CO來還原CuO、并檢驗產(chǎn)物是CO2，他設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置。請將他設(shè)計的裝置圖補畫完整（畫在圖中），圖中試劑a最好是        溶液

（1）2H2O2     2H2O+O2↑； 檢查裝置氣密性；  （2）CO2

　　CaCO3 + 2HCl  =  CaCl2 + H2O + CO2↑；  （3）b,d,e （全對給分，錯或漏不給分）

　　(4)高錳酸鉀（貨氯酸鉀和二氧化錳）  （5）圖略；  NaOH溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中可以用右圖裝置來制取氧氣                          
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；在裝藥品前應(yīng)首先進行
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
；
收集氧氣的方法還可以用
向上排空氣法
向上排空氣法
．
（2）在實驗室中該裝置還可以用于制取的氣體有
氫氣
氫氣
．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（只寫一個）
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
．
（3）上圖裝置中錐形瓶可用下圖中的哪些儀器替代（填序號）
b、d、e
b、d、e


（4）某同學(xué)用了圖7中的a、b、c、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置，請你推測該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
．
（5）帶火星的木條在盛過氧化氫溶液的試管中不能復(fù)燃，而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃．請你歸納影響過氧化氫分解速率的因素有
溫度、催化劑
溫度、催化劑
等．你認(rèn)為帶火星的木條能否復(fù)燃與
氧氣的體積分?jǐn)?shù)（或濃度）
氧氣的體積分?jǐn)?shù)（或濃度）
有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中可以用右圖裝置來制取氧氣

 

 

⑴寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　；在裝藥品前應(yīng)首先進行　　　　　　　；收集氧氣的方法還可以用　　　　　　　。

⑵在實驗室中該裝置還可以用于制取的氣體有　　　　　　。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（只

寫一個）　　　　　　　　　　　　。

⑶上圖裝置中錐形瓶可用下圖中的哪些儀器替代（填序號）　　　　　　

 

 

⑷某同學(xué)用了圖7中的a、b、c、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置，請你推測該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是　　　　　　。

⑸帶火星的木條在盛過氧化氫溶液的試管中不能復(fù)燃，而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃。請你歸納影響過氧化氫分解速率的因素有　　　　　等。你認(rèn)為帶火星的木條能否復(fù)燃與______有關(guān)。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中可以用右圖裝置來制取氧氣

⑴寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　；在裝藥品前應(yīng)首先進行　　　　　　　；收集氧氣的方法還可以用　　　　　　　。
⑵在實驗室中該裝置還可以用于制取的氣體有　　　　　　。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（只
寫一個）　　　　　　　　　　　　。
⑶上圖裝置中錐形瓶可用下圖中的哪些儀器替代（填序號）　　　　　　
 

⑷某同學(xué)用了圖7中的a、b、c、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置，請你推測該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是　　　　　　。
⑸帶火星的木條在盛過氧化氫溶液的試管中不能復(fù)燃，而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃。請你歸納影響過氧化氫分解速率的因素有　　　　　等。你認(rèn)為帶火星的木條能否復(fù)燃與______有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實驗室中可以用右圖裝置來制取氧氣                          
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；在裝藥品前應(yīng)首先進行______；
收集氧氣的方法還可以用______．
（2）在實驗室中該裝置還可以用于制取的氣體有______．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（只寫一個）______．
（3）上圖裝置中錐形瓶可用下圖中的哪些儀器替代（填序號）______

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（4）某同學(xué)用了圖7中的a、b、c、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置，請你推測該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是______．
（5）帶火星的木條在盛過氧化氫溶液的試管中不能復(fù)燃，而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃．請你歸納影響過氧化氫分解速率的因素有______等．你認(rèn)為帶火星的木條能否復(fù)燃與______有關(guān)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中可以用右圖裝置來制取氧氣。

 （1）（4分）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                  　　               ；

在裝藥品前應(yīng)首先進行                                              ；

收集氧氣的方法還可以用                                        。

（2）右圖裝置中錐形瓶可用下圖中的哪種儀器替代（填序  號）             。

 


（3）某同學(xué)用了上圖中的a、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置，請你推測該同學(xué)選用

的化學(xué)藥品是                 。

（4）帶火星的木條在盛過氧化氫溶液的試管中不能復(fù)燃，而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃，請你歸納影響過氧化氫分解速率的因素有                                                  等。你認(rèn)為帶火星的木條能否復(fù)燃與                                 有關(guān)。

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