【題目】下面有關(guān)材料說(shuō)法正確的是( )
A.陶瓷、玻璃鋼、橡膠都是常見(jiàn)的復(fù)合材料
B.合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料
C.合成材料的大量使用給人類帶來(lái)了嚴(yán)重污染,所以要禁止生產(chǎn)和使用
D.開(kāi)發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”問(wèn)題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】篝火晚會(huì)后用沙土蓋滅火堆,利用的滅火原理是( )
A.隔絕空氣
B.清除可燃物
C.降低溫度
D.降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】O2和Cl2都是活潑的非金屬單質(zhì),在一定條件下它們都能跟甲烷反應(yīng),已知氧氣和甲烷充分反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水,由此推斷氯氣和甲烷充分反應(yīng)后的生成物是( )
A.C和HCl
B.CH2Cl2和HCl
C.CCl4和HCl
D.CCl4和H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將CaCl2和KCl的混合物10g放入45g水中使其完全溶解,再加入69g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的K2CO3溶液,恰好完全反應(yīng).試計(jì)算:
(1)原混合物中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案: 方案一:Cu CuO CuSO4
方案二:Cu CuSO4 [Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O]
比較上述兩個(gè)方案,你認(rèn)為方案一的優(yōu)點(diǎn)是
①節(jié)約能源 ②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫 ③提高硫酸的利用率 ④提高銅的利用率( )
A.②③
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)將20gA和足量B混合加熱,A和B發(fā)生反應(yīng),20gA完全反應(yīng)后生成16gC和9gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為( )
A.1:1
B.2:1
C.4:1
D.5:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用燈帽蓋滅酒精燈的火焰,滅火原理是( )
A.降溫到酒精的著火點(diǎn)以下
B.移除可燃物
C.降低酒精的著火點(diǎn)
D.隔絕空氣或氧氣
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