16.下列物質的化學式,化學名稱和俗稱相一致的是( 。
A.NaOH  氫氧化鈉 純堿B.NaHCO3 碳酸氫鈉  蘇打
C.C2H5OH 乙醇 酒精D.CaO  氧化鈣 熟石灰

分析 根據(jù)常見化學物質的名稱、俗稱、化學式進行分析判斷即可.

解答 解:A.氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,其化學式為:NaOH,純堿是碳酸鈉的俗稱,其化學式、化學名稱和俗稱不相一致.
B.碳酸氫鈉的俗稱是小蘇打,其化學式為:NaHCO3,蘇打是碳酸鈉的俗稱,其化學式、化學名稱和俗稱不相一致.
C.乙醇俗稱是酒精,其化學式為C2H5OH,其化學式、化學名稱和俗稱相一致.
D、氧化鈣的俗稱是生石灰,其化學式為:CaO,熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,其化學式、化學名稱和俗稱不相一致.
故選C.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見化學物質的名稱、俗稱、化學式是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.將含鎂元素質量相等的①Mg②MgO③MgCO3④Mg(OH)2四種物質分別投入質量和質量分數(shù)均相等且足量的稀硫酸溶液中,充分反應后,所得溶液中溶質的質量分數(shù)從大到小的順序是Mg>MgO=MgCO3>Mg(OH)2(用序號排列)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:
①向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO32
②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是藍色,則溶液甲一定含有Al(NO33、Zn(NO32和Cu(NO32
④溶液甲中一定含有Al(NO33和Zn(NO32
上述四種說法正確的個數(shù)為( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖所示是氧原子與氯離子結構示意圖.兩粒子的相同點是B
A、最外層電子數(shù)相同       B、電子層數(shù)相同
C、化學性質相同       D、質子數(shù)或核電荷數(shù)相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)化學實驗操作要求,小華同學進行的下列實驗操作中正確的是( 。
A.為了節(jié)約藥品,把用剩的藥品放回原瓶
B.稱量時,砝碼放在天平的左盤
C.把鼻孔湊到集氣瓶口去聞藥品的氣味
D.酒精燈的火焰用燈帽蓋滅

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.用燃燒法既除去密閉容器內(nèi)空氣里的氧氣,又不增加其他氣體,可選擇的物質是( 。
A.B.木炭C.紅磷D.鐵絲

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.用化學符號表示:
(1)2個氮原子2N 
(2)2個氯化氫分子2HCl
(3)2個氫氧根離子2OH- 
(4)3個鐵離子3Fe3+
(5)Mg2+
(6)氧化銅中銅元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Cu}$O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.下列化學式表示的物質是某化學肥料的主要成分,其中屬于復合肥料的是A.
A、NH4H2PO4     B、K2CO3     C、CO(NH22     D、KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.探究課題:水在直流電作用下的分解
探究目標:
①通過實驗,驗證電解水的產(chǎn)物.
②通過電解水實驗,進一步從分子、原子角度理解什么是化學變化.培養(yǎng)科學探究精神.
提出問題:
①水中通以直流電,會有什么現(xiàn)象?
②水通電與水的三態(tài)變化是否屬于同一種變化?
收集資料:
①氧氣是一種無色無味不易溶于水的氣體,能使帶火星的木條復燃.
②氫氣是一種無色無味難溶于水的氣體,在空氣中燃燒時,產(chǎn)生淡藍色火焰.
做出假設:水通電后有新物質生成
設計實驗并進行驗證:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①在水電解器的玻璃管中注滿水,接通直流電源,觀察兩個電極和兩支玻璃管內(nèi)液面的變化與電源正極相連的玻璃管內(nèi)液面下降較少,與電源負極相連的玻璃管內(nèi)液面下降較多.
②用一根點燃的火柴接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處,慢慢打開活塞,觀察.
氣體燃燒,并發(fā)出淡藍色火焰

該氣體是氫氣
③用一根帶火星的木條接近液面下降較小的玻璃管尖嘴處,慢慢打開活塞,觀察.
帶火星的木條復燃

該氣體是氧氣
分析歸納:
(1)電解水是化學變化.該反應的表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,屬于分解反應;氫氣燃燒的表達式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,屬于化合反應(填“化合或分解”).
(2)水通電分解生成的兩種物質是氫氣和氧氣,二者的體積比為2:1.
說明水是由氫元素和氧元素組成的.
交流與反思:物質發(fā)生物理變化時,構成物質的分子沒有(填“有”或“沒有”)發(fā)生變化,;物質發(fā)生化學變化時,構成反應物分子的原子重新組合成新的分子.

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