對下列事實的解釋不正確的是（　�。�
序號事實解釋
A氫氧化鈉固體不導電氫氧化鈉固體中不存在自由移動離子
B氫氧化鈉固體在空氣中變質氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水蒸氣，并與空氣中的二氧化碳反應
C稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅色溶液中都含有氫離子
D敞口放置空氣中的濃硫酸變稀濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中的水蒸氣
A．AB．BC．CD．D
A、氫氧化鈉固體中構成氫氧化鈉的離子不能自由移動，故選項解釋正確．
B、氫氧化鈉固體在空氣中變質，是因為能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉（雜質）和水，而不是易吸收空氣中的水蒸氣，故選項解釋錯誤．
C、稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅色，是因為溶液中都含有氫離子，故選項解釋正確．
D、濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中的水蒸氣，則敞口放置空氣中的濃硫酸變稀，故選項解釋正確．
故選：B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質露置在空氣中質量增加且有新物質生成的是
A．生石灰B．濃鹽酸C．濃硫酸D．硝酸鉀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將56克不純的鐵粉與足量的稀硫酸反應，仍能生成2克氫氣，是因為（　�。�
A．鐵中含有碳和鋅B．鐵表面有鐵銹
C．鐵中含有碳和鋁D．鐵中含有碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象關系正確的是（　�。�
A．
pH=1的鹽酸中不斷加水
B．
加熱含二氧化錳30%的氯酸鉀與二氧化錳的混合物
C．
分別向兩份相同且足量的稀鹽酸中加入等質量的Fe和Mg
D．
恒溫蒸發(fā)飽和的硝酸鉀溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

做氯化鈉溶液的導電性實驗時，小華不僅看到燈泡亮了，還觀察到與電解水相似的現(xiàn)象：兩根石墨電極上都出現(xiàn)了氣泡．這激發(fā)了小華探究氣泡成分的欲望．請你一起參與小華的探究活動吧！
【提出問題】氯化鈉溶液通電時石墨電極上分別生成了什么氣體？
【查閱資料】Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下1體積水能溶解2體積Cl2．
【提出假設】假設1：電極上分別生成了氫氣和氯氣；
假設2：電極上分別生成了氧氣和氯氣；
假設3：電極上分別生成了氫氣和氧氣．
以上假設的依據(jù)是______．
【設計實驗】小紅決定用電解水的裝置重做氯化鈉溶液的導電性實驗．
【進行實驗】用如圖所示的實驗分別收集氯化鈉溶液通電時兩個電極上產(chǎn)生的氣體．
【收集證據(jù)：觀察氣體顏色，剛燃著的木條檢驗收集到的無色氣體，
發(fā)現(xiàn)氯化鈉溶液在通電條件下產(chǎn)生了兩種氣體．
【實驗分析】若一支試管中收集到的氣體為黃綠色，另一支試管中收集到的氣體能支持燃燒，則假設______成立：若兩支試管內收集到了兩種不同的無色氣體，則發(fā)生反應的化學方程式為______
實驗證明假設l成立，并且氯化鈉溶液通電時還生成了氫氧化鈉，請寫出氯化鈉溶液通電時發(fā)生反應的化學方程式______．
【反思與評價】聯(lián)想電解水的實驗，你認為在電解水時______（填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化鈉溶液，原因是______．所以常加入的是______和______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

食醋是一種能增強食品酸味的常用調味劑，其主要成分為醋酸（CH3COOH），它與我們的生活密切相關．請你根據(jù)所學知識，回答下列問題：
（1）食醋有酸味，因為醋酸的水溶液顯______（填“酸性”、“中性”或“堿性”）．
（2）醋酸中，質量分數(shù)最大的元素是元素______．
（3）生活中，可用食醋軟化魚骨和雞蛋殼，因為醋酸能與它們的主要成分反應，生成醋酸鈣、二氧化碳和水．由此可推知魚骨、雞蛋殼主要成分是（填化學式）______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

稀硫酸和下列物質既能發(fā)生中和反應，又能產(chǎn)生白色沉淀的是（　�。�
A．Na2CO3B．NaOHC．BaCl2D．Ba（OH）2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下列有關酸或堿的說法正確的是______．
A、酸溶液具有相似的化學性質是由于它們都含有酸根離子B、所有的堿都能使酚酞變紅
C、酸與堿發(fā)生的反應都是中和反應D、______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

氫氧化銣（RbOH）是一種比NaOH堿性還要強得多的可溶性堿，根據(jù)你所學的NaOH、Ca（OH）2的性質，試推斷RbOH的化學性質（能用化學方程式表示的只寫化學方程式，不能寫出化學方程式的用文字表述）：______．

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