精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

在食鹽中加入KIO3有益于防治地方性甲狀腺腫大。檢驗食鹽中是否含有碘酸鉀，可利用化學反應：5X+KIO3+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O，其中X的化學式為

A. HI B. KI C. I2O5 D. HIO3

B 【解析】 根據(jù)反應的化學方程式5X+KlO3+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O，反應后K、S、O、I、H元素的原子個數(shù)分別為6、3、15、6、6，而反應前除5個X分子外K、S、O、I、H元素的原子個數(shù)分別為1、3、15、1、6；根據(jù)反應前后原子個數(shù)不變，可判斷5個X分子中應含有5個K原子和5個I原子，則每個X分子由1個K原子、1個I原子所構成；故物質X的化學式為KI； ...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學1.3怎樣學習和研究化學同步測試卷 題型：填空題

用科學方法認識物質

掌握了物質的組成、性質才能合理地應用物質，研究物質組成、性質的基本方法主要有：觀察法、實驗法等．

(1)用觀察法認識空氣

觀察法是一種有計劃、有目的地用感官(眼、鼻、耳、手)考察研究對象的方法．

用觀察法研究空氣的性質，請你寫出一種觀察方法，該方法得出的空氣的一條性質：觀察方法是________ ，得出的性質是________ ；

(2)用實驗法認識空氣的組成及其成分的性質

實驗法是指通過實驗來驗證對物質性質的預測或探究物質的組成、未知性質的方法．

①用實驗法認識空氣的組成

實驗室用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量．請據(jù)圖和所學知識回答下列問題．

實驗中發(fā)生反應的化學方程式是________ ，該實驗的原理是________ ， 已知圖中玻璃管的容積為50mL，實驗前注射器活塞對應的示數(shù)是100mL：實驗后當氣球恢復實驗前狀態(tài)時，注射器活塞對應的示數(shù)是70mL，則氧氣約占空氣體積的________ ．

②用實驗法認識二氧化碳的性質

小明設計了如圖所示的三組實驗來探究二氧化碳的性質：

在實驗一中，將一瓶二氧化碳沿燒杯內壁慢慢倒入小燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是________ ，由此可以得出二氧化碳的兩條性質分別是________ 、________ ；

實驗二中，向集滿CO2的試管內倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，持續(xù)振蕩一定時間，試管中發(fā)生反應的化學方程式是　________ ，充分振蕩后，試管內壓強(填“＞”或“=”或“＜”)________ 試管外大氣壓強；

實驗三中，先分別向兩支盛有蒸餾水的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液，如實驗(Ⅰ)，然后向其中一支試管中通入二氧化碳，如實驗(Ⅱ)．在實驗(Ⅱ)中溶液變________ 色，反應的化學方程式為________ ．

看顏色空氣是無色氣體2Cu+O22CuO用銅和氧氣反應消耗掉空氣中的氧氣20%燃著的蠟燭由低到高依次熄滅不燃燒、不支持燃燒密度比空氣大CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O＜紅CO2+H2O═H2CO3 【解析】 （1）根據(jù)觀察法的定義分析解答；（2）①根據(jù)檢測空氣中氧氣體積的實驗操作及化學方程式的書寫方法進行分析；根據(jù)實驗現(xiàn)象進行分析；②根據(jù)實驗現(xiàn)象及化學方程式的書寫進行分析解...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.4“化學式與化合價 ”練習題 題型：簡答題

乳酸（C3H6Ox）是一種重要的體內代謝物．其相對分子質量為90．求：

（1）x的值為 ；

（2）每個乳酸分子中碳、氫原子個數(shù)比為 ；

（3）180g乳酸中含碳元素為 g．

（1）3；（2）1：2；（3）72． 【解析】 （1）根據(jù)相對分子質量的計算方法可知 12×3+1×6+16x=90 解得x=3； （2）每個乳酸（C3H6Ox）分子中碳、氫原子個數(shù)比為3：6=1：2； （3）180g乳酸中含碳元素為180××100%=72（g）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.4“化學式與化合價 ”練習題 題型：單選題

下列符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質的是（    ）

A. C60           B. O2           C. H           D. Cu

D 【解析】 A．C60只表示一種物質，故錯；B．O2只表示一種物質；C。只表示一種元素，故錯；D.符合題意。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.4“化學式與化合價 ”練習題 題型：單選題

以科學原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法。下列推理得出的相關結論合理的是       （  ）

A. 原子和分子都能構成物質，在化學變化中原子不能再分，所以分子也不能再分

B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物

C. 分解反應生成了多種物質，所以生成了多種物質的反應一定是分解反應

D. 水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的單質，所以它們的性質完全相同

B 【解析】 根據(jù)在化學變化中分子可分，原子不可分；化合物的定義，分解反應的概念，構成物質的微粒不同，物質的性質不同進行解答。 A、原子和分子都是構成物質的微觀粒子，原子在化學變化中不能再分，分子在化學變化中能再分，錯誤；B、化合物是由有兩種或兩種以上元素組成的純凈物，所以只含一種元素組成的物質一定不是化合物，正確；C、分解反應是由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應，但生...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣西百色市2018年中考化學試卷 題型：推斷題

A～F是初中化學常見的物質。各物質之間的相互關系如圖所示，圖中“→”表示轉化關系（部分反應物、生成物、反應條件已略去）。已知A是大理石的主要成分，F(xiàn)只含兩種元素。請用初中所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出C在農業(yè)生產中的用途：_______________。

（2）寫出固態(tài)D的名稱：___________。

（3）寫出反應①所屬的基本類型：______________。

（4）寫出反應②的化學方程式：_________________________。

改良酸性土壤干冰復分解反應CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】 A是大理石的主要成分，故A是碳酸鈣，高溫分解生成的BD是氧化鈣和二氧化碳中的一種，碳酸鈣和F反應能生成D，F(xiàn)只含兩種元素，故F是鹽酸，D是二氧化碳，B是氧化鈣，氧化鈣生成的C能生成碳酸鈣，故C是氫氧化鈣，二氧化碳能與E相互轉化，故E可能是碳酸鈉，帶入框圖，推斷合理；(1)C是氫氧化鈣，能用于改良...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣西百色市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作能達到實驗目的的是（ ）

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去CO2中少量的CO

點燃

B

除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

加入足量的銅粉

C

鑒別澄清石灰水和NaOH溶液

加入稀鹽酸

D

鑒別化肥KNO3和NH4Cl

取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、二氧化碳中的少量一氧化碳不能被點燃，該選項不能達到實驗目的；B、加入足量的銅粉時，銅不能和硫酸亞鐵反應，因此不能除去硫酸亞鐵，該選項不能達到實驗目的；C、稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，反應時都無明顯現(xiàn)象，無法區(qū)分氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，該選項不能達到實驗目的；D、取樣與熟石灰混合研磨，能夠產生刺激性氣味的氯化銨，另一種是硝酸鉀，...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣西百色市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列物質屬于溶液的是（ ）

A. 芒果汁 B. 牛奶 C. 玉米粥 D. 糖水

D 【解析】 A、芒果汁不均一不穩(wěn)定，不屬于溶液，故A錯；B、牛奶屬于乳濁液，不均一不穩(wěn)定，故B錯；C、玉米粥不均一不穩(wěn)定，屬于懸濁液，故C錯；D、糖水是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣西柳州市2018年中考化學試卷 題型：填空題

在下列圖片和各自意義的表述中，找到對應關系，并用字母填空。

______、______、______、______、______、______

F；C；B；A；D；E。 【解析】 第一幅圖表示的是氯化氫分子的微觀示意圖，蒸鍋是利用金屬導熱性制成的，保鮮袋是用聚乙烯高分子材料制成的，牛肉富含蛋白質，托盤天平是用于稱量的儀器，石油屬于不可再生的能源。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案