如圖，在500mL錐形瓶中盛約25mL濃硫酸．將分液漏斗中的水緩慢滴人錐形瓶中．觀察到的現(xiàn)象是________，解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：________； 若堵塞短玻璃導(dǎo)管可能產(chǎn)生的后果是________；理由是________．

水沸騰，液滴飛濺    水的密度較小，浮在濃硫酸的上，濃硫酸溶解時放出的熱會使水立刻沸騰，使液滴向四周飛濺    把瓶塞彈出或?qū)е洛F形瓶炸裂    若堵塞導(dǎo)管，氣體無法導(dǎo)出，膨脹的氣體使瓶內(nèi)氣壓變大，大于外界氣壓，把膠塞彈出或使錐形瓶炸裂
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，濃硫酸的密度比水大，溶于水時放出大量的熱，稀釋時要將濃硫酸倒入水中．
解答：濃硫酸的密度比水大，溶于水時放出大量的熱，稀釋時要將濃硫酸倒入水中，如果將水倒入濃硫酸中，水會浮在水上面，放出的熱量會使液體沸騰，造成酸液飛濺，引起安全事故，如果堵塞短管口，則溶解放出的熱量會使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，把膠塞彈出或使錐形瓶炸裂，所以本題答案為：水沸騰，液滴飛濺；水的密度較小，浮在濃硫酸的上面，濃硫酸溶解時放出的熱會使水立刻沸騰，使液滴向四周飛濺；把瓶塞彈出或?qū)е洛F形瓶炸裂；若堵塞導(dǎo)管，氣體無法導(dǎo)出，膨脹的氣體使瓶內(nèi)氣壓變大，大于外界氣壓，把膠塞彈出或使錐形瓶炸裂．
點評：該題主要考查了稀釋濃硫酸的方法以及操作錯誤時容易出現(xiàn)的各種問題，完成此題，可以依據(jù)濃硫酸的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，在500mL錐形瓶中盛約25mL濃硫酸．將分液漏斗中的水緩慢滴人錐形瓶中．觀察到的現(xiàn)象是
水沸騰，液滴飛濺
水沸騰，液滴飛濺
，解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：
水的密度較小，浮在濃硫酸的上面
水的密度較小，浮在濃硫酸的上面
，濃硫酸溶解時放出的熱會使水立刻沸騰，使液滴向四周飛濺； 若堵塞短玻璃導(dǎo)管可能產(chǎn)生的后果是
把瓶塞彈出或?qū)е洛F形瓶炸裂
把瓶塞彈出或?qū)е洛F形瓶炸裂
；理由是
若堵塞導(dǎo)管，氣體無法導(dǎo)出，膨脹的氣體使瓶內(nèi)氣壓變大，大于外界氣壓，把膠塞彈出或使錐形瓶炸裂
若堵塞導(dǎo)管，氣體無法導(dǎo)出，膨脹的氣體使瓶內(nèi)氣壓變大，大于外界氣壓，把膠塞彈出或使錐形瓶炸裂
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組從超市購買了一瓶維C泡騰片．如圖1是其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，為探究泡騰片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少，在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了以下實驗．
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查閱資料：
（1）泡騰片遇水，自身內(nèi)的檸檬酸和NaHCO3就會發(fā)生反應(yīng)：3NaHCO3+H3C6H5O7=Na3C6H5O7+3H2O+3CO2↑
（2）泡騰片自身的檸檬酸可能不足，再加入足量的鹽酸NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（除碳酸氫鈉外，其它物質(zhì)與酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體）
（3）CO2在飽和的碳酸氫鈉溶液中的溶解度很小，可以忽略不計．
[儀器]：天平、磁力攪拌器、500mL洗瓶、空膠囊、試管、錐形瓶、燒杯、100mL量筒、10mL量筒
[藥品]：蒸餾水、鹽酸、泡騰片
[步驟]：
（1）用天平稱量并記錄一個空膠囊的質(zhì)量m1；
（2）在膠囊里裝滿泡騰片粉末，稱量并記錄總質(zhì)量m2；
（3）準(zhǔn)備一小試管，放入小型磁力攪拌子．加入4mL鹽酸（足量），再把膠囊放到試管中；
（4）在500mL洗瓶內(nèi)裝入一定量的飽和碳酸氫鈉溶液；
（5）小明用天平設(shè)法稱量出試管質(zhì)量m3（膠囊質(zhì)量+試管質(zhì)量+鹽酸質(zhì)量+攪拌子質(zhì)量）；
（6）把小試管小心放入洗瓶（如圖2所示），蓋好洗瓶的蓋子，放在磁力攪拌器上；
（7）等待膠囊溶解，泡騰片與鹽酸作用，反應(yīng)接近完成，打開攪拌器，直至洗瓶內(nèi)無液體流出，用量筒接取洗瓶內(nèi)流出的液體讀數(shù)為V；
（8）從洗瓶中取出試管，擦干表面的水，測出試管內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量m4．
[數(shù)據(jù)處理]：
（1）泡騰片的質(zhì)量=
 
；
（2）產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為
 
；
（3）碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
[問題討論]：
①第（5）步中試管內(nèi)有液體，不易直接稱量，請你設(shè)計一種稱量方法：
 
；
②第（6）步中不小心有少量碳酸氫鈉溶液溢出，則此時流出的液體對最終實驗結(jié)果
 
（填“有”或“無”）影響．
③同學(xué)們認(rèn)為還可以根據(jù)排出溶液的體積來計算碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，缺少的數(shù)據(jù)為
 
；查閱資料找到數(shù)據(jù)后，若某同學(xué)在量筒讀數(shù)時俯視讀數(shù)，則他測出的碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)跟實際值相比，是
 
的．（填“偏大”或“偏小”“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組從超市購買了一瓶維C泡騰片。下圖是其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，為探究泡騰片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少，在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了以下實驗。

【查閱資料】：

⑴ 泡騰片遇水，自身內(nèi)的檸檬酸和NaHCO3就會發(fā)生反應(yīng)：

3 NaHCO3+H3C6H5O7= Na3C6H5O7+3 H2O +3CO2↑

⑵ 泡騰片自身的檸檬酸可能不足，再加入足量的鹽酸

NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+ CO2↑（除碳酸氫鈉外，其它物質(zhì)與酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體）

⑶ CO2在飽和的碳酸氫鈉溶液中的溶解度很小，可以忽略不計。

【儀器】：天平、磁力攪拌器、500mL洗瓶、空膠囊、試管、錐形瓶、燒杯、100mL量筒、10mL量筒

【藥品】：蒸餾水、鹽酸、泡騰片

【步驟】：

⑴ 用天平稱量并記錄一個空膠囊的質(zhì)量m1；

⑵ 在膠囊里裝滿泡騰片粉末，稱量并記錄總質(zhì)量m2；

⑶ 準(zhǔn)備一小試管，放入小型磁力攪拌子。加入4mL鹽酸（足量），再把膠囊放到試管中；

⑷ 在500mL洗瓶內(nèi)裝入一定量的飽和碳酸氫鈉溶液；

⑸ 小明用天平設(shè)法稱量出試管質(zhì)量m3（膠囊質(zhì)量＋試管質(zhì)量＋鹽酸質(zhì)量＋攪拌子質(zhì)量）；

⑹ 把小試管小心放入洗瓶（如圖所示），蓋好洗瓶的蓋子，放在磁力攪拌器上；

⑺ 等待膠囊溶解，泡騰片與鹽酸作用，反應(yīng)接近完成，打開攪拌器，直至洗瓶內(nèi)無液體流出，用量筒接取洗瓶內(nèi)流出的液體讀數(shù)為V；

⑻ 從洗瓶中取出試管，擦干表面的水，測出試管內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量m4。

【數(shù)據(jù)處理】：

⑴ 泡騰片的質(zhì)量＝­­­­­­­­­­­­­­       ；

⑵ 產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為­­­­­­­­­­­­­­        ；

⑶ 碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為­­­­­­­­­­­­­­        。

【問題討論】：

① 第⑸步中試管內(nèi)有液體，不易直接稱量，請你設(shè)計一種稱量方法：­­­­­­­­­­­­­­        ；

② 第⑹步中不小心有少量碳酸氫鈉溶液溢出，則此時流出的液體對最終實驗結(jié)

                                       果­­­­­­­­­­­­­­       （填“有”或“無”）影響。

③ 同學(xué)們認(rèn)為還可以根據(jù)排出溶液的體積來計算碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，缺少的數(shù)據(jù)為­­­­­­­­­­­­­­        ；查閱資料找到數(shù)據(jù)后，若某同學(xué)在量筒讀數(shù)時俯視讀數(shù)，則他測出的碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)跟實際值相比，是­­­­­­­­­­­­­­       的。（填“偏大”或“偏小”“不變”）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)九年級5月調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組從超市購買了一瓶維C泡騰片。下圖是其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，為探究泡騰片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少，在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了以下實驗。

【查閱資料】：

⑴ 泡騰片遇水，自身內(nèi)的檸檬酸和NaHCO3就會發(fā)生反應(yīng)：

3 NaHCO3+H3C6H5O7= Na3C6H5O7+3 H2O +3CO2↑

⑵ 泡騰片自身的檸檬酸可能不足，再加入足量的鹽酸

NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+ CO2↑（除碳酸氫鈉外，其它物質(zhì)與酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體）

⑶ CO2在飽和的碳酸氫鈉溶液中的溶解度很小，可以忽略不計。

【儀器】：天平、磁力攪拌器、500mL洗瓶、空膠囊、試管、錐形瓶、燒杯、100mL量筒、10mL量筒

【藥品】：蒸餾水、鹽酸、泡騰片

【步驟】：

⑴ 用天平稱量并記錄一個空膠囊的質(zhì)量m1；

⑵ 在膠囊里裝滿泡騰片粉末，稱量并記錄總質(zhì)量m2；

⑶ 準(zhǔn)備一小試管，放入小型磁力攪拌子。加入4mL鹽酸（足量），再把膠囊放到試管中；

⑷ 在500mL洗瓶內(nèi)裝入一定量的飽和碳酸氫鈉溶液；

⑸ 小明用天平設(shè)法稱量出試管質(zhì)量m3（膠囊質(zhì)量＋試管質(zhì)量＋鹽酸質(zhì)量＋攪拌子質(zhì)量）；

⑹ 把小試管小心放入洗瓶（如圖所示），蓋好洗瓶的蓋子，放在磁力攪拌器上；

⑺ 等待膠囊溶解，泡騰片與鹽酸作用，反應(yīng)接近完成，打開攪拌器，直至洗瓶內(nèi)無液體流出，用量筒接取洗瓶內(nèi)流出的液體讀數(shù)為V；

⑻ 從洗瓶中取出試管，擦干表面的水，測出試管內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量m4。

【數(shù)據(jù)處理】：

⑴ 泡騰片的質(zhì)量＝­­­­­­­­­­­­­­        ；

⑵ 產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為­­­­­­­­­­­­­­        ；

⑶ 碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為­­­­­­­­­­­­­­        。

【問題討論】：

① 第⑸步中試管內(nèi)有液體，不易直接稱量，請你設(shè)計一種稱量方法：­­­­­­­­­­­­­­         ；

② 第⑹步中不小心有少量碳酸氫鈉溶液溢出，則此時流出的液體對最終實驗結(jié)

                                       果­­­­­­­­­­­­­­        （填“有”或“無”）影響。

③ 同學(xué)們認(rèn)為還可以根據(jù)排出溶液的體積來計算碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，缺少的數(shù)據(jù)為­­­­­­­­­­­­­­        ；查閱資料找到數(shù)據(jù)后，若某同學(xué)在量筒讀數(shù)時俯視讀數(shù)，則他測出的碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)跟實際值相比，是­­­­­­­­­­­­­­       的。（填“偏大”或“偏小”“不變”）。

 

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