如圖一是A和B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,結(jié)合圖形回答下列問題:

(1)70℃時B物質(zhì)的溶解度為________ �。�

(2)圖中P點的含義是_________ .

(3)將40℃時的A的不飽和溶液變成飽和溶液,可以采用的方法之一是__________ .

(4)某同學(xué)配制了20℃的A的飽和溶液,利用下圖所示裝置進行實驗,一段時間后,觀察到左邊的試管中沒有晶體析出.甲物質(zhì)為(填序號)________.

①濃硫酸 ②氫氧化鈉 ③水 ④氧化鈣.

10g在30°C時,物質(zhì)A和B的溶解度相等增加溶質(zhì)或降低溫度或蒸發(fā)溶劑③ 【解析】 (1)根據(jù)溶解度曲線解答;(2)根據(jù)曲線中交點的含義考慮;(3)根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法考慮;(4)根據(jù)濃硫酸、氫氧化鈉、水、氧化鈣的性質(zhì)進行分析。 (1)由圖可知,70℃時B物質(zhì)的溶解度為10g; (2)曲線A和B的交叉點P表示的含義是:在30℃時,物質(zhì)A和B的溶解度相等; ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版全冊《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測試卷 題型:填空題

燃燒匙里放少量白糖,加熱.白糖會慢慢熔化成液體,這時白糖發(fā)生了________變化;若繼續(xù)加熱,白糖會逐漸變黑,并能聞到一股焦味,這時發(fā)生的變化屬于________ 變化.

物理;化學(xué). 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),無新物質(zhì)生成,屬于物理變化。加熱白糖會逐漸變黑,并能聞到一股焦味,該過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級上學(xué)期魯教版全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型:單選題

陽剛同學(xué)按教材中的家庭小實驗自制汽水,可是家里沒有冰箱,為了使自制的汽水變得冰涼可口,他想到可以從集鎮(zhèn)上購買一種商品來產(chǎn)生制冷效果,他應(yīng)該買的是( )

A. 硝酸銨 B. 小蘇打 C. 生石灰 D. 食鹽

A 【解析】 A、硝酸銨溶于水后,溶液溫度明顯的降低,故A正確, B、小蘇打溶于水后,溶液的溫度升高,故B錯誤, C、生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱,故C錯誤, D、氯化鈉溶于水后溫度沒有明顯的變化,故D錯誤. 故選A.

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型:單選題

淀粉溶液遇碘變藍色.實驗表明,無論是固體碘還是碘蒸氣,均能使淀粉溶液變藍色.這一現(xiàn)象說明( )

A. 同種分子質(zhì)量相等 B. 同種分子體積相等

C. 同種分子性質(zhì)相同 D. 同種分子運動速度相同

C 【解析】 固態(tài)碘和碘蒸氣中含有相同的碘分子,都能使淀粉溶液變藍,說明相同的物質(zhì)具有相同的分子,其化學(xué)性質(zhì)也相同,與分子的質(zhì)量、體積、運動速度無關(guān). 故選C

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科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué) 6.2物質(zhì)的溶解性單元檢測題 題型:填空題

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:

(1)P點的含義是________.

(2)t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?________(填寫“能”或“不能”).

(3)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是________(填寫物質(zhì)序號).

(4)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,能形成飽和溶液的是________(填寫物質(zhì)序號)

t1℃時,a、b的溶解度都是20g不能cbac 【解析】 溶解度曲線中交點的意義為:相應(yīng)溫度下,兩者的溶解度相等;t1℃時,a物質(zhì)的溶解度是20 g,即該溫度下,100 g水中最多能溶解20 g的a物質(zhì);由三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列的是c<b<a。
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科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué) 6.2物質(zhì)的溶解性單元檢測題 題型:單選題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(   )

A. A,B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

B. t2℃,A飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量大于B飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量

C. A,B兩種物質(zhì)的溶解度均為25g

D. 升高溫度可使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p> D 【解析】 A、根據(jù)A、B兩種物質(zhì)溶解度曲線分析;B、溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量有關(guān);C、根據(jù)溶解度受溫度影響分析;D、根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法分析。 A、通過分析溶解度曲線可知,A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,故選項錯誤;B、t2℃,A飽和溶液的質(zhì)量和B飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以A飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量和B飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不能確定,故選...

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科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué) 6.2物質(zhì)的溶解性單元檢測題 題型:單選題

一定溫度下,一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體溶于水制成溶液.下列有關(guān)的量不隨水的質(zhì)量改變而改變的是( �。�

A. 溶液質(zhì)量分數(shù) B. 溶液的pH C. 氫氧化鈉的溶解度 D. 最多能吸收二氧化碳的質(zhì)量

C 【解析】 試題A、跟溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算的表達式,溶液質(zhì)量分數(shù)會隨水的質(zhì)量改變而改變,錯誤,B、溶液的pH會隨NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化而變化,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,堿性就越強,PH就越大,錯誤,C、固體物質(zhì)的溶解度的影響因素—溫度,所以當(dāng)溫度不變,不會隨水的質(zhì)量改變而改變,正確,D、由于二氧化碳能溶于水,且能與水反應(yīng),故最多能吸收二氧化碳的質(zhì)量會隨水的質(zhì)量改變而改變,錯誤,故選...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第五單元測試卷 題型:單選題

實驗室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進行加熱,加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖象正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題A、加熱高錳酸鉀放出氧氣,混合物物的質(zhì)量減少,當(dāng)反應(yīng)完,固體質(zhì)量不再變化,故錯誤;B、加熱高錳酸鉀放出氧氣,剛開始沒有氧氣,當(dāng)高錳酸鉀完全分解時不再生成氧氣。故錯誤;C、加熱高錳酸鉀放出氧氣,錳元素的質(zhì)量不變,剛開始,錳元素的質(zhì)量分數(shù)不為零,故錯誤;D、加熱高錳酸鉀放出氧氣,固體中氧元素質(zhì)量減少,固體中氧元素質(zhì)量分數(shù)減少,當(dāng)高錳酸鉀完全分解時不再變化,故正確。答案:D...
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型:簡答題

化學(xué)實驗中經(jīng)常要根據(jù)實驗內(nèi)容選擇對應(yīng)的儀器.將操作還需要配合使用的另一種儀器(如圖所示)用短線連接起來.

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【解析】 根據(jù)加熱試管中的液體時要用試管夾夾持試管;燒杯在加熱時,應(yīng)墊上石棉網(wǎng),以使其均勻受熱;移動高溫的蒸發(fā)皿時要用坩堝鉗進行夾持解答。

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同步練習(xí)冊答案
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