請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

(1) 寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a           ，b             。
(2) 實(shí)驗(yàn)室用B、D裝置制取氫氣的化學(xué)方程式為                            。
(3)如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學(xué)方程式為          
(4) 實(shí)驗(yàn)室用Ｃ裝置收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿的方法是        　　              。
(1)酒精燈，水槽  (2) Zn + H2SO4=ZnSO4+H2↑   (3) 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑
(4) 將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已滿

試題分析：(1)由圖可知a是酒精燈，b是水槽；(2)B裝置不需要加熱，且反應(yīng)物為固體和液體，所以是稀硫酸和鋅的反應(yīng)，生成硫酸鋅和氫氣；(3)裝置A需要加熱，且反應(yīng)物全為固體，所以選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)物高錳酸鉀，加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；(4)二氧化碳驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已滿。
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于實(shí)驗(yàn)室的基本儀器使用和常見氣體的制取屬于中考的必考題型，但是可以考的操作和氣體比較有限，應(yīng)牢記基本知識(shí)點(diǎn)，注意細(xì)心。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，能在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（　�。�
A．鐵絲B．硫磺C．白磷D．木炭

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下面的實(shí)驗(yàn)儀器省去了固定裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：

（1）甲圖中儀器①的名稱為______   ____。
（2）乙圖中的微型裝置H可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2，此微型裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是                      ；在甲圖中可選擇________________（填序號(hào)）裝配與裝置H功能相同的裝置。
（3）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，甲圖中除固定裝置外還差的儀器是                    （寫名稱）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________；
（4）用鐵片和稀硫酸在微型裝置H中制取氫氣，其化學(xué)方程式為______________________________；
I是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺，若用它作微型洗氣裝置，則氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)進(jìn)入，其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是                                                  。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。                                             

請(qǐng)回答下列問題：
（1）將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管   （選填“b”或“c”）相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是                                 。
（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是                                           ，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是                                                       。
（3）將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                           。
（4）用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象時(shí)                                       ，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)            ，化學(xué)性質(zhì)              ，            。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①   ；②   。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為       ，所選用的發(fā)生裝置為        ，收集裝置為    （填字母）。
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為     ，若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察至導(dǎo)管口有氣泡     地放出時(shí)，即可進(jìn)行收集。
（4）選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，其中必須考慮的是    （填序號(hào)）。
（5）為得到純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置（如下圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是   （選填字母）。
A．a(chǎn)→b→c→dB．b→a→c→d
C．c→d→a→bD．d→c→b→a

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

氨氣是一種具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性，實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣。右圖是實(shí)驗(yàn)室常用
的制取氣體的裝置。

（1）請(qǐng)選擇實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，并寫出用此裝置制取另一氣體的化學(xué)方程式。
（2）若在C裝置中盛滿水，用排水法收集氧氣，則氣體應(yīng)該從哪端通入？若用C裝置來收集氨氣，則氣體應(yīng)該從哪端通入？
（3）圖乙是利用氨氣做的一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)（夾持設(shè)備已略去），燒瓶中裝有干燥的氨氣，膠頭滴管中裝有水，先關(guān)閉閥門，將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶?jī)?nèi)，然后打開閥門，請(qǐng)你描述燒瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中錯(cuò)誤的是
A．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣有可燃性
B．食物的腐爛、金屬的銹蝕都包含有緩慢氧化作用
C．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的
D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是    (     )
A．石蕊試液遇醋酸變藍(lán)色
B．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱，生成二氧化碳?xì)怏w
D．硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是
A．鐵絲在空氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
C．家庭小實(shí)驗(yàn)中，將食醋與純堿混合有大量氣泡產(chǎn)生
D．將生鐵粉末投入盛有過量鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后仍有黑色殘?jiān)?/td>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案