Question

8．蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究．
【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將一氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)到生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖　是由碳、氫、氧三種元素組成的”．
小剛認(rèn)為該方案不合理，不能確定是否含有氧元素，理由是反應(yīng)物中有氧氣參加．
方案二：小剛用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú)�，然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱．
（1）觀察到小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素．　
（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測(cè)該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象如下：

實(shí)驗(yàn)過程	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
先在燒杯中加入 適量的澄清石灰水， 后通入氧氣，點(diǎn)燃酒精燈加熱	①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)成白光； ②澄清石灰水變渾濁

寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂或Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的．
【拓展交流】方案二中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑�因排出裝置中的空氣，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾．

Answer 1

分析 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
根據(jù)生成物可以判斷反應(yīng)物的元素組成情況；
水蒸氣遇冷變成小水珠；
碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；
【拓展交流】根據(jù)排出裝置中的空氣，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾解答．

解答 解：【實(shí)驗(yàn)探究】
方案一：該方案不合理，這是因?yàn)檎崽窃谘鯕庵腥紵�，生成物中有水和二氧化碳，說明蔗糖中含有氫元素和碳元素，反應(yīng)物中有氧氣參加，因此不能確定蔗糖中是否含有氧元素．
方案二：（1）觀察到小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素．
（2）實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象如下表所示：

實(shí)驗(yàn)過程	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
小燒杯中加入適量的澄清石灰水， 通入氧氣，點(diǎn)燃酒精燈．	①硬紙玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光； ②澄清石灰水變渾濁

上述實(shí)驗(yàn)過程中，碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂，Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
故填：C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂．
【拓展交流】方案二中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑�因是排出裝置中的空氣，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾．
故填：排出裝置中的空氣，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾．
故填：方案一：反應(yīng)物中有氧氣參加；
方案二：
（1）小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠；
（2）

先在燒杯中加入 適量的澄清石灰水， 后通入氧氣	澄清石灰水變渾濁．

C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂或Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O；
【拓展交流】排出裝置中的空氣，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．