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（2014屆上海市閔行區(qū)第一學(xué)期期末試題）化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是

A．CO₂：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

B．2Na：“2”表示兩個鈉元素

C．

：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價

D．2OH：“2”表示兩個氫氧根

試題分析：A.化學(xué)式中的數(shù)字表示一個分子中的原則個數(shù)，所以CO₂: “2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子，故A不符合題意；B.元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，所以2Na：“2”表示兩個
鈉原子，故選B。元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，所以

“+2”表示鎂元素的化合價為+2價，故C不符合題意；D. 20H：“2”表示兩個氫氧根，故D不符合題意.

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知反應(yīng)X+3Ｏ₂

2 CO₂ +2 H₂O，則X的化學(xué)式為（）

A．C₂H₆

B．C₂H₄

C．C₂H₂

D．C₂H₆

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。
（1）常溫下，金屬鋁和氧氣反應(yīng)，在鋁表面生成   ；該反應(yīng)表示為   。
（2）將氯化氫和氨氣兩種無色氣體混合，生成氯化銨固體：   ；反應(yīng)類型為   。
（3）氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液反應(yīng)：   ；反應(yīng)現(xiàn)象為   。
（4）實驗室用一氧化碳還原三氧化二鐵：   ；硬質(zhì)粗玻璃管中的現(xiàn)象為   。檢驗上述反應(yīng)的氣體產(chǎn)物的化學(xué)方程式：   ；檢驗上述反應(yīng)的固體產(chǎn)物，除了觀察外觀、用磁鐵吸引以外，還可用化學(xué)方法，化學(xué)方程式為：   ，此反應(yīng)   （填 “放出”或“吸收”）熱量。尾氣可用  法來處理。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2013陜西）雅安地震發(fā)生后，為確保大災(zāi)之后無大疫，災(zāi)區(qū)使用了大量的消毒劑ClO₂。工業(yè)上制取ClO₂的原理之一是：2NaClO₃+4X＝2NaCl+2ClO₂+Cl₂↑+2H₂O。下列有關(guān)說法正確的是

A．上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B．ClO₂中氯元素和氧元素的質(zhì)量比為1：2

C．X的化學(xué)式為HCl

D．上述反應(yīng)的生成物都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（2014屆江蘇省宜興市第一學(xué)期期末試題）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)，它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：①甲+丁→H₂O ②乙+丁→CO₂ ③丙+丁→H₂O+CO₂。則丙可能為

A．H₂

B．CH₄

C．CO

D．C₂H₅OH

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2013貴州貴陽）下列物質(zhì)的用途與化學(xué)反應(yīng)原理及反應(yīng)類型對應(yīng)不相符的是

選項	用途	化學(xué)反應(yīng)原理（用方程式表示）	基本反應(yīng)類型
A	H₂作燃料	2H₂+O₂點燃2H₂O	化合反應(yīng)
B	石灰石制生石灰	CaCO₃CaO+CO₂↑	分解反應(yīng)
C	CO用于煉鐵	3CO+Fe₂O₃2Fe+3CO₂	置換反應(yīng)
D	Al（OH）₃用于治療胃酸過多	Al（OH）₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O	復(fù)分解反應(yīng)