14.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素.
(1)如圖裝置中使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是能控制產(chǎn)生氧氣的速率,觀察量筒中液體的體積時(shí)視線(xiàn)要與液體凹液面最低處保持水平.
(2)下面是用上述裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),收集的相關(guān)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
H2O2溶液
的濃度/%
H2O2溶液
的體積/mL
MnO2
用量/g
溫度/℃收集O2的體積/mL反應(yīng)所需
的時(shí)間/s
520.120418
1020.12046
308/40264
308/60225
由實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知.化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度 有關(guān);
由實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知.化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是溫度越高,反應(yīng)速率越快;
(3)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子相互碰撞、結(jié)合的結(jié)果.化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān).試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因:反應(yīng)物濃度越大,單位體積內(nèi)微觀粒子數(shù)目就越多,相互接觸發(fā)生反應(yīng)的幾率就越大.

分析 (1)注射器能夠控制過(guò)氧化氫的使用量;讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與凹液面的最低處保持水平;
(2)①②是過(guò)氧化氫濃度不同而其他條件相同,這種設(shè)計(jì)是驗(yàn)證反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速度的影響;③④則是溫度不同其他條件相同,是對(duì)溫度影響化學(xué)反應(yīng)速度的探究.
(3)反應(yīng)物越濃在溶液中離子的密度會(huì)更大,離子間結(jié)合的機(jī)會(huì)更多,分析時(shí)應(yīng)從微觀離子著手.

解答 解:(1)如圖裝置中使用注射器的可以隨時(shí)控制過(guò)氧化氫的使用量.給量筒中的液體讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與凹液面的最低處保持水平;
(2)從表中分析可知:①②是過(guò)氧化氫濃度不同而其他的反應(yīng)時(shí)各種量均相同,可知這一過(guò)程是考查反應(yīng)物的濃度與反應(yīng)速度的關(guān)系.;③④則是溫度不同其他條件相同,明顯是對(duì)溫度影響化學(xué)反應(yīng)速度的探究.
(3)反應(yīng)物濃度大時(shí)溶液中的離子數(shù)量較多,反應(yīng)的接觸面較大反應(yīng)速度自然變快.
故答案是:(1)能控制產(chǎn)生氧氣的速率(或能控制過(guò)氧化氫溶液的使用量);液體凹液面最低處保持水平.
(2)反應(yīng)物濃度(或溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù));溫度越高,反應(yīng)速率越快.
(3)反應(yīng)物濃度越大,單位體積內(nèi)微觀粒子數(shù)目就越多,相互接觸發(fā)生反應(yīng)的幾率就越大.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方式探究了影響化學(xué)反應(yīng)速度影響的因素,利用控制變量的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,認(rèn)識(shí)了對(duì)化學(xué)反應(yīng)速度影響的因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生石灰(CaO)變質(zhì)情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①稱(chēng)取生石灰25克,將其露置于空氣中.
②一段時(shí)間后,稱(chēng)量發(fā)現(xiàn)質(zhì)量增加了4克.
③將變質(zhì)的“生石灰”溶于足量的稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體全部通過(guò)足量的濃硫酸后,再通入足量的氫氧化鈉溶液中,充分反應(yīng)后稱(chēng)得氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加2.2克.
回答下列問(wèn)題.
(1)變質(zhì)的“生石灰”與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2克.
(2)組成變質(zhì)的“生石灰”各成分質(zhì)量為多少?
(3)生石灰露置于空氣中質(zhì)量增加的原因是氧化鈣能和空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故實(shí)驗(yàn)室中的生石灰應(yīng)密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖所示,回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可選用的收集裝置是D或E(填字母).
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.選用的發(fā)生裝置是A(填字母).
(4)實(shí)驗(yàn)室用5%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.若配制5%的過(guò)氧化氫溶液600g,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液100克,該配制過(guò)程的主要步驟有:計(jì)算、量取、混勻、裝瓶并貼上標(biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.同學(xué)們做甲、乙兩個(gè)中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究,如圖所示:

(1)甲實(shí)驗(yàn)中當(dāng)觀察到紅色剛剛褪為無(wú)色時(shí)時(shí)表示兩者恰好中和.
(2)取乙反應(yīng)后的溶液60.0g,滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)26.5%的Na2CO3溶液,如圖丙,溶液pH的變化如圖丁,則乙反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是HCl、CaCl2 (填化學(xué)式).與CaCl2反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為40g.請(qǐng)列式計(jì)算該溶液中CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及所得沉淀質(zhì)量,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)在圖戌中畫(huà)出產(chǎn)生沉淀的曲線(xiàn).
(3)乙組的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足是未加指示劑,無(wú)法判斷酸與堿是否恰好完全反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.(1)硅烷(SiH4)與甲烷的性質(zhì)具有許多相似性,如在點(diǎn)燃的條件下,都能燃燒生成相應(yīng)的氧化物.SiH4中硅元素的化合價(jià)是-4,SiH4在空氣中完全燃燒生成二氧化硅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SiO2+2H2O,硅烷的高科技應(yīng)用還在不斷出現(xiàn),包括用于制造先進(jìn)的復(fù)合材料,以下屬于復(fù)合材料的是B;
A.水泥         B玻璃鋼        C滌綸       D有機(jī)玻璃
(2)乙醛化學(xué)式為C2H4O,其中碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比6:1:4,其中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.4%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖三組實(shí)驗(yàn)裝置,試圖通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明CO2與NaOH溶液可能發(fā)生的反應(yīng).

(1)請(qǐng)寫(xiě)出CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)選擇任意一組裝置,簡(jiǎn)述預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應(yīng)為2M+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$M2S.甲、乙兩組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),加入的M和硫的質(zhì)量各不相同.充分反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表,則M的相對(duì)原子質(zhì)量是( 。
M的質(zhì)量/gS的質(zhì)量/gM2S的質(zhì)量/g
6.02.57.5
7.01.57.5
A.64B.56C.32D.23

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)名稱(chēng)、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是(  )
A.乙醇   酒精   CH3OHB.碳酸氫鈉  小蘇打    NaHCO3
C.氧化鈣   熟石灰  CaOD.氫氧化鈉  純堿      NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.紅燒排骨、青菜、蛋羹、清蒸鱸魚(yú)、米飯、饅頭等是餐桌上常吃到的食物,其中富含蛋白質(zhì)的食物是A
A、紅燒排骨   B、青菜 C、饅頭   D、蛋羹或清蒸鱸魚(yú).

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同步練習(xí)冊(cè)答案