生活中常見的下列變化，屬于物理變化的是（　�。�
A、食物腐敗
B、鐵礦石煉鐵
C、用石灰漿刷墻逐漸變干變硬
D、石灰水受熱變渾濁
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、鐵礦石煉鐵過程中有新物質(zhì)鐵等生成，屬于化學(xué)變化．
C、用石灰漿刷墻逐漸變干變硬過程中有新物質(zhì)碳酸鈣等生成，屬于化學(xué)變化．
D、石灰水受熱變渾濁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選：D．
點(diǎn)評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中．
②分別向A、B兩試管中
同時加入等質(zhì)量（少量）
的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．		A試管中無明顯現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生		A試管中的無色液體是：
 
；
B試管中的無色液體是：
 
（1）B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式：
 

（2）如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體，請試著完成下表：
猜想驗(yàn)證方法及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下有下列裝置①鐵架臺②試管③酒精燈④導(dǎo)氣管（帶橡皮塞）⑤量筒⑥集氣瓶⑦水槽⑧膠頭滴管，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣時，用不到的儀器是（　　）
A、⑤⑧B、①②C、③⑧D、③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)最不能有效除去雜質(zhì)的是（　�。�
     物質(zhì) 雜質(zhì) 方      法
A 氯化鉀 泥沙 加水溶解，過濾、蒸發(fā)
B 二氧化碳 一氧化碳 點(diǎn)燃
C  硝酸鉀 氯化鈉 冷卻熱飽和溶液結(jié)晶
D 銅 鋅 加過量鹽酸后過濾、洗滌、烘干
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按照如圖裝置，瓶內(nèi)盛放下列何種物質(zhì)時，燈泡不發(fā)光（　�。�
A、氫氧化鈉溶液B、食鹽溶液
C、蔗糖水D、硫酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，為了驗(yàn)證二氧化碳是否集滿集氣瓶，正確檢驗(yàn)的方法是（　�。�
A、將燃著的木條放在集氣瓶口
B、將燃著的木條迅速插入集氣瓶中
C、加入紫色石蕊
D、加入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是（　�。�
A、氯化鈉、食鹽、NaCl2
B、碳酸氫鈉、純堿、NaCO3
C、氫氧化鈣 熟石灰 CaO
D、氫氧化鈉 火堿 NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的說法錯誤的是（　�。�
A、在復(fù)分解反應(yīng)中，沒有單質(zhì)參與
B、置換反應(yīng)一定有新的單質(zhì)生成
C、中和反應(yīng)一定有水生成
D、中和反應(yīng)的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進(jìn)行判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

航天飛機(jī)表面覆蓋石墨瓦可以起到隔熱和保護(hù)作用，這主要是因?yàn)槭哂械男再|(zhì)是（　�。�
A、能導(dǎo)電
B、硬度小，有潤滑作用
C、密度小
D、熔點(diǎn)高、耐高溫、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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同步練習(xí)冊答案