下列對(duì)于化學(xué)方程式4Al+3O22Al2O3的理解,錯(cuò)誤的是( )
A. 該反應(yīng)的條件為“點(diǎn)燃”
B. 反應(yīng)前后原子總數(shù)保持不變
C. 該反應(yīng)于氧化反應(yīng)
D. 每4份質(zhì)量的鋁和3份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市長寧區(qū)2019屆初三上學(xué)期化學(xué)期末考試 題型:單選題
物質(zhì) X 燃燒的化學(xué)方程式為: ,則 X 的化學(xué)式為( )
A. C2H4 B. C2H5OH C. CH3OH D. C2H6
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
(8分)某實(shí)驗(yàn)小組為了測定某混合物(Na2CO3與NaCl)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取15g樣品配成溶液,然后逐漸加入一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,充分反應(yīng).在此過程中 進(jìn)行了3次數(shù)據(jù)測定,所加入稀鹽酸的質(zhì)量和生成的氣體質(zhì)量如下表:
測定次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 50 | 100 | 120 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 2.2 | 4.4 | 4.4 |
請(qǐng)分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)第1次測定數(shù)據(jù)時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有 。
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)計(jì)算第2次測定數(shù)據(jù)時(shí),反應(yīng)所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末檢測試卷化學(xué)試卷 題型:簡答題
請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)向題:
(1)A圖所示實(shí)驗(yàn)是電解水實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)證明了水是由_____組成的。
(2)B圖實(shí)驗(yàn)是通過控制溫度是否達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)和控制_____來探究可燃物燃燒的條件。
(3)通過C圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),可認(rèn)識(shí)到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時(shí)解離出的_____不同,其性質(zhì)也存在差異。
(4)用圖D所示方法,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅。二氧化碳這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末檢測試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是
A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定都由分子構(gòu)成
B. 鹽中含有金屬陽離子和酸根離子,中沒有金屬陽離子,不屬于鹽類
C. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
D. 某物質(zhì)的飽和溶液不能繼續(xù)溶解該物質(zhì),則該飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其它物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
等質(zhì)量的甲,乙兩種金屬分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系如所示。下列相關(guān)判斷中,錯(cuò)誤的是
A. 金屬活潑性乙比甲強(qiáng) B. 若甲是鐵,則乙可能是鋅;若甲是鋁,則乙可能是鎂
C. 若稀鹽酸的質(zhì)量相等,則甲反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量比乙大 D. 若將等質(zhì)量的兩種金屬都放入足量的硫酸銅溶液中,則甲置換出銅的質(zhì)量一定比乙多
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對(duì)其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是
A.紅磷:產(chǎn)生大量白霧 B.硫:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.鎂條:發(fā)出耀眼白光 D.細(xì)鐵絲:火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省臨汾市襄汾縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
學(xué)校九年級(jí)化學(xué)興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2反應(yīng)后的廢固和廢液成分產(chǎn)生了濃厚興趣,進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).
(收集信息)(1)雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)
(2)氯化鈣溶液顯中性
(猜想)(1)大家一致認(rèn)為,所得到的廢固中除雜質(zhì)之外,還可能含有_____.
(2)小聰認(rèn)為廢液的溶質(zhì)中只含有CaCl2一種.
小明認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)有兩種,它們是_____.(填化學(xué)式)
(實(shí)驗(yàn))為了證明小聰和小明的觀點(diǎn)誰的正確,設(shè)計(jì)以下兩種方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與其中,補(bǔ)全下表的填空.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一:取少許廢液置于試管中,向其中加少許酚酞試液 | 溶液_____ 色 | 小聰?shù)挠^點(diǎn)正確 |
方案二:取少許廢液置于試管中,向其中加入少量_____ | 產(chǎn)生氣泡 | 小明的觀點(diǎn)正確 |
(結(jié)論)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,你認(rèn)為_____ 的觀點(diǎn)正確.
(反思)(1)小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)“方案一”不嚴(yán)密,不足以說明小聰觀點(diǎn)正確,理由是_____.
(2)廢液直接排放會(huì)污染環(huán)境,為了使廢液達(dá)到中性,可向廢液中加入過量的下列物質(zhì)(填序號(hào)),若觀察到_____ 則廢液達(dá)到中性.
A.氫氧化鈉 B.熟石灰 C.石灰石 D.生石灰.
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市黃浦區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
以下是我們所學(xué)的部分化學(xué)物質(zhì),它們與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。
①自然界中最堅(jiān)硬的物質(zhì)名稱是_____;干冰的化學(xué)式是_____;碳 60 的摩爾質(zhì)量為_____;二氧化碳滅火是利用了二氧化碳_____的性質(zhì)。
②寫出圖中 I 的化學(xué)方程式_____。氧化鈣俗稱為_____。
II 的轉(zhuǎn)化過程中_____(選填“放出”或“吸收”)熱量。
屬于物理變化的過程是_____(選填“I”、“II”、“III”或“IV”)。
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