下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．CO與CO2可用澄清石灰水鑒別B．CO具有還原性，可用于鐵的冶煉
C．金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同D．CO2的過(guò)多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生
D

試題分析：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能，CO與CO2可用澄清石灰水鑒別；CO具有還原性，可用于鐵的冶煉；金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同，其物理性質(zhì)差異很大；CO2的過(guò)多排放可導(dǎo)致溫室效應(yīng)。選D。
點(diǎn)評(píng)：二氧化碳和一氧化碳是考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一，其中二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，這是檢驗(yàn)二氧化碳的特征反應(yīng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室提供：①托盤天平②量筒③燒杯④藥匙⑤玻璃棒
（1）小茜同學(xué)用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液
①需固體氯化鈉______g，水______mL．
②用天平稱量時(shí)，若指針偏右，應(yīng)進(jìn)行的操作是______．
（2）小強(qiáng)同學(xué)用濃硫酸配制稀硫酸
①小強(qiáng)同學(xué)不慎將濃硫酸沾到了手上，他應(yīng)立即進(jìn)行的操作是______，
②小茜和小強(qiáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都用到了玻璃棒，作用分別是______、______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖
B．金剛石和石墨中碳原子排列方式相同
C．室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D．木炭、活性炭主要成分都是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列有關(guān)CO2與CO的知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是（ ）
A
組成
一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的。
B
性質(zhì)
都是無(wú)色無(wú)味的氣體；都能溶于水;都能與石灰水反應(yīng)；都能燃燒等。
C
用途
CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等。
D
危害
CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素，許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。
（1）碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外，還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀，這種物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_______，它們都不屬于______（選填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”或“單質(zhì)”）。
（2）肥皂的主要成分是一種含有碳元素的物質(zhì)，常溫下，肥皂水溶液的pH_______7（填“＞”、“＜”或“=”）。
（3）葡萄糖是一種重要的物質(zhì)，在人體組織里，葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成兩種氧化物，同時(shí)釋放能量。試寫出該化學(xué)方程式____________             _。
（4）小剛同學(xué)對(duì)碳及其重要化合物知識(shí)進(jìn)行歸納、整理，并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①寫出括號(hào)內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式______；
②轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由Na2CO3→CO2的 反應(yīng)類型是_______反應(yīng)；
③CO2常用于滅火，但鎂著火不能用 CO2滅火，原因是它們能發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)寫出該置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少     (填化學(xué)式)的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是      (填標(biāo)號(hào))。
A．騎自行車上班、上學(xué)              B．課本留給下個(gè)年級(jí)同學(xué)循環(huán)使用      
C．夏天把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低    D．大量使用一次性木筷
(2)碳的單質(zhì)可以轉(zhuǎn)化，如用石墨可以制成人造金剛石，該變化是化學(xué)變化的依據(jù)是（從微觀角度分析）                       。右圖為元素周期表中的一格，下列說(shuō)法不正確的是      (填標(biāo)號(hào))。

A．碳元素屬于非金屬元素             B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為   D．碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01
（3）在大自然中，CO2與O2能相互轉(zhuǎn)換，以保持空氣成分相對(duì)穩(wěn)定�？諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)約為        ， 植物通過(guò)光合作用，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，光合作用的化學(xué)方程式為： 6CO2＋6XC6H12O6＋6O2，則X的化學(xué)式為       。
（4）右圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器， 加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理是_____   ______  和___________    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將3g碳和6g氧氣放入一密閉容器中．點(diǎn)火燃燒后，容器中的氣體為_(kāi)_______(填純凈物”或“混合物”)；當(dāng)恢復(fù)到原溫度時(shí)，容器內(nèi)的壓強(qiáng)_____(填“增大”、“減小”、“不變”)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

．下圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說(shuō)法中，正確的是
A．此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B．圖1中銅片上的白磷和紅磷對(duì)比說(shuō)明燃燒必須有氧氣
C．圖1中銅片上的紅磷和水下的白磷對(duì)比說(shuō)明燃燒必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
D．圖1和圖2中水下白磷對(duì)比說(shuō)明燃燒必須要有氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通CO，再點(diǎn)燃酒精燈，最后才點(diǎn)燃酒精噴燈
B．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈，接著通CO，再給Fe2O3加熱
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先停止給Fe2O3加熱，后停止通CO
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先移開(kāi)酒精噴燈，后移開(kāi)酒精燈

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