1.有A、B、C、D四種元素,已知A元素是地殼中含量最多的元素;B元素的原子內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子;C元素的原子內(nèi)沒(méi)有中子,由C元素組成的單質(zhì)是一種最輕的氣體;D元素的原子內(nèi)共有13個(gè)電子,它是地殼中含量最多的金屬元素.請(qǐng)根據(jù)上述的信息回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出這四種元素的元素符號(hào):A是O;B是Na;C是H;D是Al;
(2)B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,B元素屬于金屬元素(填“金屬元素”或“非金屬元素”),在化學(xué)反應(yīng)中容易失去(填“得到”或“失去”)電子.
(3)D元素與氧元素組成的氧化物的化學(xué)式為:Al2O3

分析 根據(jù)地殼中含量最多的元素為氧元素,因此A是氧元素,B元素的原子內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,依據(jù)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù),所以B是鈉元素,C元素的原子核內(nèi)沒(méi)有中子,由C元素組成的單質(zhì)是一種最輕的氣體是氫氣,所以C元素為氫元素,D元素的原子內(nèi)共有13個(gè)電子,依據(jù)核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù),D又是地殼中含量最多的金屬元素,所以D元素是鋁元素,結(jié)合題中的要求完成相關(guān)問(wèn)題.

解答 解:(1)地殼中含量最多的元素為氧元素,因此A是氧元素,B元素的原子內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,依據(jù)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù),所以B是鈉元素,C元素的原子核內(nèi)沒(méi)有中子,由C元素組成的單質(zhì)是一種最輕的氣體是氫氣,所以C元素為氫元素,D元素的原子內(nèi)共有13個(gè)電子,依據(jù)核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù),D又是地殼中含量最多的金屬元素,則D元素是鋁元素,所以A是O,B是Na,C是H,D是Al;
(2)鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,核外電子數(shù)為11,根據(jù)核外電子層排布可知,鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
金屬元素的最外層一般少于4個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中一般容易失去電子,所以鈉是金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子;
(3)依據(jù)推導(dǎo)可知D元素是鋁元素,鋁元素和氧元素組成的氧化物的化學(xué)式為:Al2O3
故答案為:
(1)O,Na,H,Al;(2),金屬元素,失去;(3)Al2O3

點(diǎn)評(píng) 元素推斷題是化學(xué)考查的最基本題型之一,熟練掌握元素的分布、含量、化學(xué)性質(zhì)以及題目中所敘述的元素結(jié)構(gòu)特征是解該類(lèi)問(wèn)題的題眼和突破口.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),丙同學(xué)閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣,請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究,并填寫(xiě)下列空白:
【提出問(wèn)題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】丙同學(xué)以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)KClO3質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測(cè)數(shù)據(jù)
1.2g/
1.2gCuO0.5g
1.2gMnO20.5g
(Ⅰ)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是收集等體積氧氣需要的時(shí)間.
(Ⅱ)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更小。ㄌ睢按蟆被颉靶 保,說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
(Ⅲ)將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥,若測(cè)量得到0.5g氧化銅(CuO)粉末,再將黑色粉末放入試管中,向試管中倒入適量的雙氧水,觀察到大量氣泡.
【實(shí)驗(yàn)(Ⅲ)目的】探究氧化銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧化銅也可作氯酸鉀分解的催化劑.
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是氧化銅和二氧化錳的催化效果哪個(gè)好.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)下列是家庭廚房的一些常用物品:A.大米  B.食鹽   C.萊籽油   D.食醋  E.鐵鍋  F.食品保鮮膜.從其中選擇適當(dāng)?shù)奈锲,回答有關(guān)問(wèn)題:(用宇母填寫(xiě))
①主要為我們提供糖類(lèi)的食品是A.
②主要由合金制作的物品是E.
(2)炒菜時(shí),鍋內(nèi)熱油著火,此時(shí)可用鍋蓋蓋滅,其原理是隔絕空氣.
(3)在實(shí)驗(yàn)室小坤同學(xué)發(fā)現(xiàn):盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶用橡皮塞,盛鹽酸的試劑瓶用玻璃塞,對(duì)此他產(chǎn)生疑惑.課后査閱資料知道:玻璃中含有的少量二氧化硅(SiO2)能與氫氧化鈉(NaOH)反應(yīng),生成有粘性的硅酸鈉(Na2SiO3),容易將瓶和塞粘在一起,很難開(kāi)啟.硅酸鈉(Na2SiO3)中Si的化合價(jià)為﹢4.
(4)一氧化碳與氫氣在一定條件下,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2C0+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$X+C2H5OH,則X的化學(xué)式為H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在甲乙兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b. 請(qǐng)回答:
(1)A為負(fù)(正、負(fù))極;
(2)甲管生成氣體為氫氣;理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為1:2.
(3)為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,通常在水中加入氫氧化鈉或稀硫酸;
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.(1)氧化鐵(Fe2O3)的相對(duì)分子質(zhì)量=160.
(2)氧化鐵中鐵,氧元素質(zhì)量比=7:3.
(3)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=70%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作先后順序的說(shuō)法,正確的是( 。
A.稀釋濃硫酸時(shí),先在燒杯中倒入水,后將濃硫酸沿?zé)诰徛⑷胨,并不斷攪?/td>
B.測(cè)定溶液的pH,先將試紙用水潤(rùn)濕,后用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在試紙上
C.加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),用排水法收集氣體,實(shí)驗(yàn)完畢后,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中移出
D.一氧化碳還原氧化鐵時(shí),先加熱氧化鐵鐵粉至紅熱,后通入一氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣,并不混入其他氣體,在其中燃燒的可燃物應(yīng)選( 。
A.木炭B.鐵絲C.鎂條D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水B.硫+氫氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$硫化氫
C.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣D.氧氣+氫氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作錯(cuò)誤的是( 。
A.為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,試管口放一團(tuán)棉花
B.當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有連續(xù)氣泡冒出時(shí),開(kāi)始收集氧氣
C.驗(yàn)滿氧氣時(shí),把帶火星的木條放伸入集氣瓶?jī)?nèi)
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移導(dǎo)管,再熄滅酒精燈

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