【題目】生活中用作調(diào)味品的氯化鈉是由_____構(gòu)成的，氯化鈉溶解到水中的微觀實(shí)質(zhì)是_____。

【答案】鈉離子和氯離子 氯化鈉在水分子的作用下解離成了鈉離子和氯離子，以離子的形式不斷運(yùn)動(dòng)到水中去

【解析】

氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，氯化鈉溶解到水中的微觀實(shí)質(zhì)是：氯化鈉在水分子的作用下解離成了鈉離子和氯離子，以離子的形式不斷運(yùn)動(dòng)到水中去。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①；② ．
（2）以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤是： ． 將上述錯(cuò)誤裝置改正后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題．
（3）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，小亮選用A和C裝置制取和手機(jī)氧氣，并在A裝置的試管口加一團(tuán)棉花，能用C裝置收集氧氣的原因是 ， 請(qǐng)寫(xiě)出利用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
（4）你和小明還一起利用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究．
①選擇藥品．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ．
②選擇裝置．通過(guò)對(duì)制取氣體裝置的分析，他選擇使用的發(fā)生裝置是 ． 因?yàn)槎趸季哂?/span>的性質(zhì)，因此收集裝置可選擇 ．
③驗(yàn)證方法：驗(yàn)證收集的氣體是CO2的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列清洗方法中，利用乳化原理的是（　�。�

A. 用自來(lái)水洗手B. 用汽油清洗油污

C. 用洗滌劑清洗餐具D. 用鹽酸清除鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列服裝主要用有機(jī)合成材料制成的是

A．100%羊毛衫 B．滌綸連衣裙 C. 純棉T恤 D. 桑蠶絲圍巾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不會(huì)危害人體健康的是（　�。�

A．用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁

B．用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品

C．用清洗過(guò)的霉變大豆榨豆?jié){

D．用葡萄糖溶液為病人補(bǔ)充血糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】南京也有很多古溶洞景點(diǎn)哦．．
【資料卡片】溶洞都分布在石灰?guī)r（主要成分為碳酸鈣）組成的山體中，石灰?guī)r遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會(huì)生成溶解性較大的碳酸氫鈣〔Ca（HCO3）2〕．溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時(shí)，溶解在水里的碳酸氫鈣就會(huì)分解，重新生成碳酸鈣沉積下來(lái)，同時(shí)放出二氧化碳．天長(zhǎng)日久就會(huì)形成形態(tài)各異的石筍和鐘乳石．
（1）石灰?guī)r屬于（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）碳酸鈣是建筑材料的主要成分，工業(yè)上可煅燒石灰石制取生石灰（用化學(xué)方程式表示） ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“酒香不怕巷子深”這一現(xiàn)象說(shuō)明了　　　　�。� ）

A. 分子不斷運(yùn)動(dòng)B. 分子分裂C. 分子體積很大D. 分子質(zhì)量很大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)NH4Cl、N2、N2O、X、N2O3、NO2、KNO3是按一定的規(guī)律排列的，則X應(yīng)是（　�。�

A. KNO2B. （NH4）2SO4C. NOD. N2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素。如果只施用一種化肥，則應(yīng)施用（　　）

A. 硝酸鉀B. 碳酸鉀C. 尿素D. 碳酸氫銨

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同步練習(xí)冊(cè)答案