【題目】節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。你認為下列做法與之不符的是（ ）

A.一水多用B.將活性炭放硬水中使其軟化后飲用

C.合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少污染D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放

【答案】B

【解析】

A、一水多用可以節(jié)約水資源，故A做法正確；
B、活性炭能夠吸附水中的色素和異味，不能除去水中的鈣離子和鎂離子，即不能使水軟化，故B做法錯誤；
C、合理施用農(nóng)藥，化肥，可以減少水體污染，故C做法正確；
D、加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放可以減少水體污染，故D做法正確。
故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種我們離不開的物質(zhì)。空氣中含量最多的物質(zhì)是

A.氧氣B.氫氣C.氮氣D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒生成白色固體B.木炭燃燒后生成黑色固體

C.硫在空氣中不能燃燒D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康氖牵?/span> ）
A. 鑒別NH4Cl和KNO3化肥
B. 探究空氣中O2的含量
C. 除去O2中的H2O
D. 檢驗CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號宏觀上既可以表示一種元素、一種物質(zhì)，微觀上還可以表示一個原子的是（ ）

A.HeB.HC.ND.Cl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)類別的判斷錯誤的是

A.空氣是混合物B.不銹鋼屬于合金

C.礦泉水是一種溶液D.純堿屬于堿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用鹽酸可以將鋁壺內(nèi)壁上的水垢[主要成分是CaCO3]除去，原理是（用化學(xué)方程式表示）________但所用鹽酸不能過量，否則，鋁壺將被腐蝕，其原因是（用化學(xué)方程式表示）________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列常用的調(diào)味品中,與水充分混合后不能形成溶液的是

A.香油B.食鹽C.味精D.白醋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們之間的相互關(guān)系如下圖所示，（“→”指向生成物．）其中B是紅棕色粉末，A、C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸，I是紅褐色固體．請回答下面問題：
（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：G是 ， I是 ， H是 ．
（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 ．
（3）物質(zhì)F屬于（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ． 反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案