20.如何證明某炭粉中混有氧化銅粉末?請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

分析 利用木炭與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁來(lái)驗(yàn)證,并寫出反應(yīng)的方程式.

解答 解:木炭與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;故答案為:取黑色固體少量,高溫,并把氣體能入澄清石灰水中,觀察到石灰水變渾濁,黑色固體中有紅色物質(zhì)生成,說(shuō)明炭粉中混有氧化銅粉末;C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化銅的化學(xué)性質(zhì),對(duì)于實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要利用其性質(zhì),出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象,還要注意語(yǔ)言的表達(dá).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.水電解得到氫氣和氧氣,證明分子是可分的
B.水電解得到氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
C.水電解時(shí)水分子發(fā)生了變化,不再保持水的化學(xué)性質(zhì)
D.水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒(méi)有發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種化肥,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.它是一種復(fù)合肥
B.它是無(wú)機(jī)化合物
C.它由氮、氫、碳、氧四種元素組成
D.它的組成中氮原子和氫原子的個(gè)數(shù)比是1:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.石灰在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建筑業(yè)上有著重要的用途.用于生產(chǎn)生石灰的原料是石灰石(用①表示),在石灰窯中加熱煅燒石灰石得到生石灰(用②表示),并放出氣體(用③表示).生石灰在建筑業(yè)上主要用做黏合劑,一般先使它“熟化”變成熟石灰(用④表示),熟石灰與沙子混合成灰混用于砌筑磚墻.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后灰泥中的熟石灰會(huì)變成另一種固體物質(zhì)(用⑤表示).用化學(xué)式表示這五種物質(zhì),都正確的一組是( 。
A.①Ca(OH)2  ②CaO  ③SO3  ④CaSO4 ⑤CaCO3
B.①CaO  ②Ca(OH)2  ③CO  ④CaSO4 ⑤CaCO3
C.①CaCO3  ②CaO  ③CO2  ④Ca(OH)2 ⑤CaCO3
D.①CaCO3  ②CaO③SO2  ④CaSO4 ⑤Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.把氫氣、氮?dú)狻⒍趸、一氧化碳組成的混合氣體,先通過(guò)灼熱的氧化銅,再依次通過(guò)燒堿溶液和濃硫酸,最后剩下的氣體是氮?dú);如果把原混合氣體先通過(guò)燒堿溶液,然后再依次通過(guò)灼熱的氧化銅和濃硫酸,最后剩下的氣體是氮?dú)夂投趸迹?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.胃液里含有適量的鹽酸可以幫助消化,但若鹽酸過(guò)多,人就會(huì)感到不舒服.有下列幾種物質(zhì):(1)NaOH(2)Ca(OH)2(3)Al(OH)3(4)NaHCO3你認(rèn)為可服用作治療胃酸過(guò)多的藥物有( 。
A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)C.(1)(2)D.(3)(4)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在FeSO4和Fe2(SO43的混合物中,已知氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42%,則混合物Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.( 。
A.21%B.32%C.37%D.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是( 。
A.用稀H2SO4和Cu制備氫氣
B.用足量稀鹽酸檢驗(yàn)露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)
C.用水溶解后過(guò)濾分離CaCl2和K2CO3的混合物
D.用稀鹽酸除去CaO中的少量CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.10%的氯化鈉溶液100g再加入100g水,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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