【題目】鋁作為金屬材料在近200多年的歷史中被廣泛應(yīng)用。根據(jù)下列資料回答：

物質(zhì)的相關(guān)信息

銅

鋁

密度（g/cm3）

8.92

2.70

地殼中含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%）

0.007

7.73

導(dǎo)電性（以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn)）

99

61

（1）鋁的導(dǎo)電性比銅小，為什么高壓電線常用鋁制_____？

（2）用鋁制高壓電線時(shí)外面不需要包絕緣體，用化學(xué)方程式表示原因_____。

（3）飛機(jī)外殼用硬鋁制而不用鋁制的原因_____。

【答案】鋁的密度小，資源豐富 硬鋁的強(qiáng)度及硬度比鋁的大

【解析】

（1）鋁的導(dǎo)電性比銅小，高壓電線常用鋁制的原因是鋁的密度小，資源豐富，且銅的價(jià)格較高。故填：鋁的密度小，資源豐富；

（2）鋁制高壓導(dǎo)線外部不包絕緣體也能絕緣，是因?yàn)殇X與空氣中氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，表面有一層致密的氧化鋁薄膜。故填：；

（3）飛機(jī)外殼用硬鋁制而不用鋁制的原因是硬鋁的強(qiáng)度及硬度比鋁的大。故填：硬鋁的強(qiáng)度及硬度比鋁的大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出編號(hào)①的儀器名稱：_____。

（2）利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前，可用注射器F檢查裝置B的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶加水至_____以形成液封；

②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處；

③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞，觀察到_____，表示裝置B的氣密性良好。

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳?xì)怏w，則反應(yīng)方程式是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用30%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，用排水法收集氧氣，測(cè)定集氣瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

氧氣的體積分?jǐn)?shù)（%）

90.0

89.8

89.3

氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)（%）

89.7

實(shí)驗(yàn)中獲得氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因可能是_____。

（5）氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常采用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）的混合物來(lái)制取氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，取一瓶氨氣應(yīng)選擇的裝置是_____。（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組圍繞電解水實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)的閱讀、調(diào)查和研究。

I.電解水實(shí)驗(yàn)

(1)組裝儀器，_______________。

(2)加入蒸餾水，調(diào)節(jié)裝置使兩側(cè)管內(nèi)充滿水，打開(kāi)電源調(diào)節(jié)電壓,觀察到兩側(cè)鉑片表面___________， 說(shuō)明 蒸餾水不導(dǎo)電。

(3)將蒸餾水分別替換成不同濃度的NaOH溶液，電壓調(diào)至13V，按(2)中步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄數(shù)據(jù)如下:

5%NaOH溶液

生成氣體/mL

H2

0.0

0.0

0.0

O2

0.0

0.0

0.0

時(shí)間/min

1

5

20

10%NaOH溶液

生成氣體/mL

H2

4.0

8.0

10.0

O2

1.8

3.7

4.8

時(shí)間/min

1’25”

2’30”

3’53”

12%NaOH溶液

生成氣體/mL

H2

4.0

8.0

10.0

O2

2.0

4.0

5.0

時(shí)間/min

56”

1’30”

2’27”

水通電分解的化學(xué)方程式為___________。分析數(shù)據(jù)后，小組同學(xué)選擇濃度為12%的NaOH溶液作為實(shí)驗(yàn)的電解液，主要原因是:___________和____________。

(4)小組同學(xué)認(rèn)為可將燃著的木條放在a處直接點(diǎn)燃?xì)錃�，無(wú)需驗(yàn)純，理由是_____________。

II.電解水變形記

★新聞?wù){(diào)查

有養(yǎng)生會(huì)所售賣“能治百病”的“養(yǎng)生足浴盆”。店員向盆內(nèi)倒入熱水，加入食鹽攪拌，在鹽水中插入“工作臂”，顧客將腳放入盆中，啟動(dòng)電源，工作臂周圍產(chǎn)生氣泡，盆內(nèi)出現(xiàn)黃色、紅棕色固體，店員稱這些物質(zhì)是顧客體內(nèi)排出的毒素。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些物質(zhì)其實(shí)是“工作臂”內(nèi)的鐵或銅制電極通電后產(chǎn)生的化合物。

(5)小組同學(xué)設(shè)計(jì)圖一裝置模擬實(shí)驗(yàn)，觀察到管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀，并逐漸變?yōu)辄S色、橙黃色、紅色。查閱資料得知:通電后，正極端產(chǎn)生的亞銅離子(Cu+)與氯離子（_________________） (填離子符號(hào))結(jié)合成CuCl固體，再與負(fù)極端產(chǎn)生的OH-結(jié)合成CuOH固體，CuOH不穩(wěn)定，易分解為Cu2O固體，顏色也隨之改變，CuOH分解的化學(xué)方程式為____________________。小組同學(xué)將管內(nèi)物質(zhì)過(guò)濾、洗滌后在氧氣流中烘干灼燒，充分反應(yīng)后得到2g氧化銅，電解前后銅棒減少的質(zhì)量為____________g。 結(jié)合書本知識(shí)反思，“I.電解水實(shí)驗(yàn)”中選用鉑作電極而不用.銅或鐵的主要原因是______________。

(6)不法分子利用人們相信科學(xué)卻又不理解原理的漏洞進(jìn)行忽悠，因此，人們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該注意______________。

A嘗試從科學(xué)的角度理解新事物，學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)

B試用后再購(gòu)買保健產(chǎn)品和養(yǎng)生器械，就一定不會(huì)上當(dāng)受騙

C利用掌握的科學(xué)知識(shí)去造福社會(huì)而非危害社會(huì)

D遇到不理解的問(wèn)題查詢資料或?qū)で髮I(yè)人士的幫助

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)。

(1)市場(chǎng)上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等。所謂“加碘鹽”是指在一定量的食鹽中加入一定量的碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),請(qǐng)寫出碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)______。

(2)煤、石油和_________常被稱為化石燃料,大量燃煤(含雜質(zhì)硫、氮等)造成的主要環(huán)境問(wèn)題有_______(答出一點(diǎn)即可)。

(3)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過(guò)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得濾渣是(填寫化學(xué)式)____________。

(4)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊(duì)員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。請(qǐng)寫出每千克該物質(zhì)的能夠制取的氫氣質(zhì)量為____________g(保留到0.1g)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。

（1）水中加絮凝劑可以_____懸浮于水中的雜質(zhì)使之_____， 通過(guò) A池_____將不溶性雜質(zhì)除去，吸附池中_____可除去水中的顏色和異味。為確定自來(lái)水是硬水還是軟水，可加入_____檢驗(yàn)。

（2）氫氣是理想的清潔、高能燃料。通過(guò)電解水可制得氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該實(shí)驗(yàn)還可證明水是由_____組成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是由丙氨酸（C3H7NO2） 等多種氨基酸構(gòu)成。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算：

（1） C3H7NO2 的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。

（2）丙氨酸中各元素的質(zhì)量比C： H： N： O=_____。

（3）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)②的儀器名稱：______________。

（2）用高錳酸鉀制取O2時(shí)，用A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因?yàn)?/span>______________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí)，將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，優(yōu)點(diǎn)是_________。

（4）有同學(xué)將用B裝置產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變渾濁，原因可能是_______。

（5）實(shí)驗(yàn)室中常用加熱氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3)，同時(shí)還生成氯化鈣和水。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式__________________。

（6）小亮同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn)：右圖中從左到右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小亮同學(xué)可得出氨氣的性質(zhì)有__________________________。(寫一條)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】江西是革命的圣地,紅色旅游資源十分豐富。

（1）瑞金市被譽(yù)為“共和國(guó)的搖籃”。瑞金的米酒，色澤金黃，口感甘醇，爽心活舌。米酒中含有淀粉、維生素、鋅、鈣、鐵、鎂等多種營(yíng)養(yǎng)成分。這里的“鋅、鈣、鐵、鎂”指的是_____(填“單質(zhì)”“離子”或“元素”)。

（2）于都縣是中央紅軍長(zhǎng)征精神的發(fā)源地�！案呱角嗖菽獭比樗峋嬃舷到鞯谝桓呱侥翀�(chǎng)--------于都屏山牧場(chǎng)出口的綠色健康飲品。“高山青草奶”采用真空包裝，目的是隔絕_______；檢查塑料包裝瓶是否為熱塑性塑料的方法是______(簡(jiǎn)述操作、現(xiàn)象)。

（3）興國(guó)縣素有“將軍之鄉(xiāng)”的稱謂。興國(guó)縣礦產(chǎn)資源豐富,含鎢、煤、金、石灰石等20多種礦產(chǎn)資源。其中煤燃燒會(huì)產(chǎn)生酸雨，形成酸雨的主要?dú)怏w是______。石灰石高溫煅燒可制得生石灰,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知:，且Ca （HCO3）2易溶于水。按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列圖像正確的是

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案