【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,下列總結(jié)的規(guī)律正確的是( )
A. 酒精、天然氣和石油是化石燃料 B. 化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化
C. 濃溶液一定是飽和溶液 D. CO與血紅蛋白的結(jié)合能力弱于O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.a點(diǎn)溶液為酸性
B.b點(diǎn)恰好完全反應(yīng)
C.c點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為硫酸
D.b、c兩點(diǎn)沉淀質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料與人類(lèi)生活密切相關(guān).
(1)下列物質(zhì)中,屬于合成材料的是
A.棉花
B.蠶絲
C.聚乙烯塑料
D.鋼制單杠
(2)清洗、干燥后的黃銅渣中含Zn14%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%.處理黃銅渣可制得硫酸鋅,其主要流程如下:
已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
①Ⅱ中發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出其中任意一個(gè)化學(xué)方程式 .
②Ⅰ、Ⅱ中的操作均含有(填操作名稱(chēng)).
③操作Ⅰ所得固體物質(zhì)的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的生存與發(fā)展離不開(kāi)化學(xué).
(1)2017年5月,我國(guó)首架大型客機(jī)C919首飛,飛機(jī)材料中使用了大量的鋁鎂合金,它屬于材料,鋁制品具有“自我保護(hù)”能力,原因是 .
(2)2017年5月,我國(guó)載南海進(jìn)行了天然氣水合物(可燃冰)試開(kāi)采,天然氣的主要成分為(填化學(xué)式),其完全燃燒的化學(xué)方程式為 .
(3)活性炭?jī)艋,是利用了它?/span>性,生活中硬水軟化的常用方法是 .
(4)硫酸型酸雨的形成與大氣污染物中的氣體有關(guān),吸收該氣體常用溶液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組通過(guò)探究活動(dòng)學(xué)習(xí)和理解化學(xué)知識(shí).請(qǐng)你一起研究學(xué)習(xí),并回答有關(guān)問(wèn)題. 研究主題:水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
相關(guān)信息:一定體積的溶液中,離子的數(shù)目越多,其離子的濃度越大.電導(dǎo)率傳感器用于測(cè)量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱,能反映離子濃度大。嗤瑴囟认峦N溶液電導(dǎo)率越大,離子濃度越大.
(1)實(shí)驗(yàn)一:恒溫條件下,向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2﹣3滴無(wú)色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀硫酸,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中甲曲線所示. ①寫(xiě)出Ba(OH)2與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②甲曲線M點(diǎn)時(shí)混合液體呈色;
③通過(guò)對(duì)甲曲線的分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(填序號(hào)).
A.M點(diǎn)前曲線下滑的過(guò)程中,H+和OH﹣結(jié)合成H2O,Ba2+和SO42﹣結(jié)合成BaSO4
B.M點(diǎn)時(shí)離子濃度幾乎為零
C.M點(diǎn)后溶液電導(dǎo)率逐漸增大,僅由于溶液中H+在逐漸增大
(2)實(shí)驗(yàn)二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2﹣3滴無(wú)色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如上圖乙曲線所示. ①通過(guò)對(duì)乙曲線的分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(填序號(hào)).
A.開(kāi)始至完全反應(yīng)過(guò)程中,電導(dǎo)率減小,溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o(wú)色
B.電導(dǎo)率下降到最低點(diǎn)時(shí)仍然較大,表明溶液中還存在較多離子
C.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,溶液中Na+數(shù)目一直增大
②N點(diǎn)時(shí),溶液中含有的離子是(填離子符號(hào)).
③通過(guò)比較分析,結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知,溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參與反應(yīng)的離子,結(jié)合生成了沉淀、氣體或水,導(dǎo)致其濃度(填“增大”或“減小”).
(3)拓展:①請(qǐng)根據(jù)示例仿寫(xiě)離子方程式. 示例AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3離子方程式:Ag++Cl﹣=AgCl↓
仿寫(xiě):BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl離子方程式: .
②向一定量飽和澄清石灰水中持續(xù)通入過(guò)量的CO2氣體,溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失.請(qǐng)推測(cè)此過(guò)程的溶液中Ca2+的濃度變化情況 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A. 過(guò)氧化氫:H2O2 B. 純堿:NaOH C. 硫酸鋁:AlSO4 D. 氯化鐵:FeCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月22日是第48個(gè)世界地球日.中國(guó)今年的活動(dòng)主題是“節(jié)約集約利用資源 倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活﹣﹣講好我們的地球故事”,下列做法不符合這一主題的是( )
A. 推廣使用乙醇汽油減少污染 B. 推廣使用一次性餐具方便生活
C. 推廣使用公共交通工具出行減少尾氣排放 D. 推廣使用無(wú)磷洗衣粉預(yù)防水體富營(yíng)養(yǎng)化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭,其殘缺的?biāo)簽中只剩下“稀”“酸”的字樣.已知它是無(wú)色溶液,是初中化學(xué)常用的試劑.小方同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.下列猜想不合理的是( )
A. 可能是稀鹽酸 B. 可能是稀醋酸 C. 可能是稀硫酸 D. 可能是稀碳酸
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