(1)提出假設(shè):設(shè)水的化學(xué)式為H2O
(2)查閱資料:在標準狀況下,氫氣的密度為0.089g/L,氧氣的密度為1.429g/L,氫的相對原子質(zhì)量為1,氧的相對原子質(zhì)量為16。
(3)研究原理:運用化合物中各元素的質(zhì)量比等于組成化合物各元素的實際質(zhì)量之比的原理,求出一個水分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比。
(4)實驗探究:
實驗操作 |
實驗裝置圖 |
實驗記錄及結(jié)果 |
①用右圖所示的裝置電解水 ②檢驗生成的氣體 |
|
①經(jīng)檢驗,和負極相連的一端產(chǎn)生的氣體是________。 ②和負極相連的一端產(chǎn)生的氣體與和正極相連的一端產(chǎn)生的氣體體積比約為________。 由此實驗說明:水是由氫、氧兩元素組成的。 |
(5)數(shù)據(jù)處理:興趣小組首先設(shè)水的化學(xué)式為HxOy,再根據(jù)實驗結(jié)果及有關(guān)數(shù)據(jù),并利用研究原理進行了計算。請你將其計算過程進行補充(最后結(jié)果取整數(shù))。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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測定時間 | 5:05 | 5:10 | 5:15 | 5:20 | 5:25 | 5:30 | 5:35 |
PH | 4.95 | 4.94 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 | 4.85 |
現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①如果沉淀沒有溶解 | 則猜想 II II 正確 |
②如果沉淀全部溶解,并放出有刺激性氣味的氣體 | 則猜想 I I 正確 |
③如果 沉淀部分溶解且放出有刺激性氣味氣體 沉淀部分溶解且放出有刺激性氣味氣體 |
則猜想III正確 |
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部分性質(zhì) | 生理作用 | |
維生素C 化學(xué)式:C6H8O6 |
無色晶體,易溶于水,在酸性溶液中穩(wěn)定,中性或堿性溶液中易被空氣氧化… | 促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗能力… |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
部分性質(zhì) | 生理作用 | |
維生素C 化學(xué)式:C6H806 |
無色晶體,易溶于水;在酸性溶液 中穩(wěn)定,中性或堿性溶液中易被空氣氧化… |
促進人體生長發(fā)育,增強人體對 疾病的抵抗能力… |
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實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取適量電石加水反應(yīng),收集生成的氣體,驗純后點燃. | 氣體燃燒,產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙. | 電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是 |
(2)取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中,滴加過量稀鹽酸. | 固體溶解, |
電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣 |
(3)取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中加水,向上層清液中滴加2~3滴 |
溶液變紅 | 電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣 |
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