下列鑒別物質(zhì)的方法中，錯誤的是（   ）
A．用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳
B．用干燥的紅色石蕊試紙鑒別氯化銨與熟石灰研磨后產(chǎn)生的氣體
C．用肥皂水鑒別硬水和軟水
D．用灼燒的方法鑒別棉布和滌綸
B

試題分析：用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳，若木條燃燒更旺，則是氧氣，若木條火焰熄滅，則是二氧化碳；用干燥的紅色石蕊試紙鑒別氯化銨與熟石灰研磨后產(chǎn)生的氣體，則沒有明顯現(xiàn)象，只有用濕潤的紅色石蕊試紙鑒別氯化銨與熟石灰研磨后產(chǎn)生的氣體，才能看到試紙變藍(lán)的現(xiàn)象；用肥皂水鑒別硬水和軟水，若出現(xiàn)較多的沉淀物且泡沫少，則是硬水，否則是軟水；用灼燒的方法鑒別棉布和滌綸，通過燃燒產(chǎn)生的氣體氣味和灰燼的不同，可以區(qū)分棉布和滌綸。選B。
點評：鑒別物質(zhì)是重要的考點，且難度較大，鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是要有不同的現(xiàn)象，通過不同的實驗現(xiàn)象來區(qū)分物質(zhì)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

由一種鹽和一種堿組成的固體混合物，按下圖的步驟進(jìn)行實驗。請回答：

（1）白色沉淀B是          （填化學(xué)式）。
（2）寫出濾液A與CuSO4溶液反應(yīng)的方程式                                。
（3）若固體中的鹽不含氫元素，則這種固體混合物可能是（填化學(xué)式）
①          和         ；②           和            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

a、b、c、d、e為初中常見的五種化合物，它們的水溶液相互反應(yīng)關(guān)系如下：
①a+b→c+H2O   ②c+H2SO4→d+a    ③e+AgNO3→AgCl+c ，
(1)則a、c的化學(xué)式分別是：a：          ；c：          。
(2)寫出②的化學(xué)方程式為                                          ；
(3)請寫出一個“有水生成不一定是中和反應(yīng)”這個觀點的化學(xué)方程式：
                                                                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

如下圖A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素，B是單質(zhì), A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì)，且反應(yīng)②發(fā)生時可觀察到劇烈燃燒，火星四射。請回答：

（1）寫出C的化學(xué)式       ；
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                        ；現(xiàn)象為       、       。
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式                        ；其基本反應(yīng)類型為         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是
選項
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A
稀鹽酸
氯化鈉
加入適量的氫氧化鈉溶液
B
銅粉
鐵粉
加入足量的稀鹽酸溶解、過濾、洗滌
C
二氧化碳
一氧化碳
點燃
D
三氯化鐵溶液
氯化銅
加入過量鐵粉、過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為除去下表物質(zhì)中雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑及操作方法均正確的是
選項
物質(zhì)
所選試劑及操作方法
A．
Cu(CuO)
通入氧氣并加熱
B．
CO2(HCl)
氣體通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
C．
N2(O2)
氣體通過熾熱的銅粉
D．
KCl溶液（K2CO3）
加入過量氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

硫酸是柳州市的一種重要工業(yè)產(chǎn)品，下圖是工業(yè)采用接觸法生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖
（1）從硫酸廠的生產(chǎn)流程中不難發(fā)現(xiàn)，吸收塔中SO2不可能是100%吸收，所以尾氣必須處理，否則含大量SO2的尾氣會造成環(huán)境的污染，最大的危害是形成                  ；為了減少這種污染，對此生產(chǎn)流程可采取的措施是                    （選填下列做法的序號）。
①杜絕用煤做燃料；②把工廠的煙囪加高；③用燒堿溶液吸收后再排放；
④開發(fā)新能源； ⑤研究經(jīng)濟(jì)高效的回收SO 2的技術(shù)。
（2）沸騰爐中發(fā)生的主要反應(yīng)是4FeS2+11O2高溫2R +8SO2,推斷爐渣的主要成分R的化學(xué)式是              
（3）為了提高硫鐵礦（主要成份是FeS2）的利用率，在工業(yè)生產(chǎn)中，需要將硫鐵礦粉碎后再進(jìn)行生產(chǎn)的原因是什么？
（4）寫出接觸室發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出其所屬的基本反應(yīng)類型（3分）
（5）為了提高硫酸的利用率，吸收塔選用93%的濃硫酸來吸收，寫出吸收塔內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
（6）若將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的稀硫酸需加水         g。
（7）濃硫酸具有強(qiáng)烈腐蝕性，生產(chǎn)時每個工人必須嚴(yán)格按照規(guī)程進(jìn)行操作，如果不慎將少量的濃硫酸沾到皮膚或衣服上，你的處理方法是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
 
需區(qū)分物質(zhì)
方法一
方法二
A
空氣和氧氣
用帶火星木條檢驗
聞氣味
B
硬水和軟水
觀察顏色
加肥皂水?dāng)嚢?br />
C
鐵粉和炭粉
用磁鐵吸引
加稀硫酸
D
氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
測pH
加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方法正確的是                                         （   ）
A．除去氧化鈣中少量的碳酸鈣：加稀鹽酸
B．鑒別稀鹽酸、氯化鈉溶液和氫氧化鈣溶液：加入碳酸鈉試液，觀察現(xiàn)象
C．鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液：加入酚酞試液，觀察顏色變化
D．鑒別化肥氯化鉀、氯化銨：加熟石灰，研磨，聞氣味

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同步練習(xí)冊答案