1772年，法國科學家_______，研究了_______成分，確定空氣中含有_______；1965年，我國科學家率先人工合成了_______；1898年，居里夫人從瀝青中發(fā)現(xiàn)了放射性的_______，知名化學家諾貝爾發(fā)明了_______，改進了引爆裝置。

答案:拉瓦錫　空氣　氧氣　結(jié)晶牛胰島素　鐳　炸藥

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答有關問題：
1772年，英國科學家普利斯特里將銅與稀硝酸作用，得到一種無色氣體，該氣體是一氧化氮．一氧化氮微溶于水，與空氣混合后易與空氣中的氧氣反應，生成二氧化氮，二氧化氮是一種黃棕色氣體．二氧化氮溶于水后，與水反應生成硝酸和一氧化氮．一氧化氮是大氣的主要污染物之一，它是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物，生成一氧化氮的化學方程式可簡單表示為
4X+5O2
 催化劑 
.
 
4NO+6H2O．汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體，治理的方法是在汽車尾氣的排氣管中裝一個催化轉(zhuǎn)化器，使NO、CO反應生成二氧化碳和氮氣．
（1）NO的物理性質(zhì)
 
；
（2）據(jù)質(zhì)量守恒定律，可以推斷出x的化學式是
 
；
（3）請寫出治理汽車尾氣的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

結(jié)合下列材料填空：
材料一  1703年，德國化學家施塔爾系統(tǒng)提出燃素學說，認為物質(zhì)可以燃燒是因為它們含有燃素．如木炭和金屬燃燒釋放出“燃素”后，就剩下了失去“燃素”的死灰．但是，人們始終沒有找到“燃素”．
材料二  1774年，法國科學家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了氧氣并研究其在燃燒中的作用．提出了氧化學說，認為燃燒是物質(zhì)與空氣中氧氣發(fā)生發(fā)光放熱的劇烈反應．初步揭開了燃燒的神秘面紗．
（1）材料一中，金屬鐵在氧氣中燃燒后失去“燃素”的“死灰”是
 
（填化學式），木炭燃燒釋放出“燃素”的化學方程式為
 
．
（2）燃燒條件是“氧化學說”的重要內(nèi)容，翔安海底隧道采用了多種控制燃燒的措施．
①確保良好的通風，除能保證人的安全外，還能使通過隧道的車內(nèi)汽油充分燃燒，這是考慮到充分燃燒需要
 
．
②隧道使用了氫氧化鋁阻燃材料，它在受熱時分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鋁，化學方程式為
 
．氫氧化鋁能阻燃的原因是
 
．
（3）人們對燃燒的認識是不斷發(fā)展的，請根據(jù)下列事實，對初中化學所學的物質(zhì)燃燒條件提出新的認識．
①CO的含量小于12.5%時，在空氣中達到著火點也不會燃燒．
新認識：
 
．
②木炭在氧氣濃度低于14%的空氣中，達到著火點也不會燃燒．
新認識：
 
．
③鈉可在氯氣中燃燒，鎂可在二氧化碳中燃燒．
新認識：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

1774年，法國科學家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了金屬燃燒后余下的“空氣”不支持燃燒和呼吸，這些剩余的空氣實際上主要是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列資料回答．氮和氧有多種化合物，如一氧化二氮、一氧化氮、三氧化二氮、二氧化氮、四氧化二氮、五氧化二氮等．1772年，英國科學家普利斯特里將銅與稀硝酸作用，得到一種無色氣體，該氣體是一氧化氮．一氧化氮與空氣混合后，易與空氣中的氧氣反應，生成二氧化氮，這是一種黃棕色氣體--二氧化氮．一氧化氮微溶于水，且其密度略小于空氣，二氧化氮溶于水后，與水反應生成硝酸和一氧化氮．
（1）一氧化氮的物理性質(zhì)除無色氣體外還有
微溶于水
微溶于水
、
密度略小于空氣
密度略小于空氣
．
（2）表示一氧化氮化學性質(zhì)的化學反應的文字表達式
一氧化氮+氧氣→二氧化氮
一氧化氮+氧氣→二氧化氮
，該反應的反應類型屬于
化合
化合
反應（填化合或分解）．

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