【題目】化學方程式S+O2 SO2能提供的信息是（ ）
A.硫加氧氣等于二氧化硫
B.硫元素和氧元素反應生成二氧化硫
C.硫和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫
D.每32份質量的硫與16份質量的氧氣恰好完全反應生成48份質量的二氧化硫

【答案】C
【解析】解：A、在反應中“+”讀作“和”，“=”讀應作“生成”，故選項讀法錯誤．

B、該反應可讀作：硫和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫，故選項讀法錯誤．

C、該反應可讀作：硫和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫，故選項讀法正確．

D、該反應可讀作：每32份質量的硫和32份質量的氧氣在點燃條件下恰好反應生成64份質量的二氧化硫，故選項讀法錯誤．

故選：C．

【考點精析】關于本題考查的化學方程式的概念、讀法和含義，需要了解遵循原則：①以客觀事實為依據(jù) ② 遵守質量守恒定律才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中甲、乙為氣態(tài)單質，丙為固態(tài)單質；A，B，C均為氧化物，常溫下B為液態(tài)．化合物D的水溶液呈淺綠色．
（1）寫出有關物質的化學式：X；
（2）指出反應④在生產(chǎn)實際中的應用：（舉一例說明）；
（3）寫出下列反應的化學方程式：④ ． ⑤ ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A.由同一種元素組成的物質一定是單質

B.水常用于滅火，是因為降低了可燃物的著火點

C.在同一種物質中同種元素的化合價可能不相同

D.分子、原子都是不帶電的微粒，所以不帶電的微粒一定是分子或原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液對于自然界中的生命活動具有重要意義。下列關于溶液的說法中，正確的是（ ）

A.溶液中只能有一種溶質

B.任何條件下溶液都是均一穩(wěn)定的

C.飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液

D.溶質質量分數(shù)可以定量表示溶液的組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學的幾種常用儀器，根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出儀器C的名稱。
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，應選用的儀器是 (填字母序號)，反應的化學方程式為；檢驗氧氣已集滿的方法是。
（3）小明為了用右圖裝置收集一定量的氧氣，裝置接口連接的順序為 ， 量筒的作用是。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列科學家中，對空氣成分的測定作出重要貢獻的是

A.拉瓦錫B.道爾頓C.門捷列夫D.張青蓮

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（ ）
A.甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大
B.在t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等
C.在t2℃時，N點表示甲物質的不飽和溶液
D.在t1℃時，100g乙物質的飽和溶液中溶質的質量是25g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】廚房里發(fā)生的下列變化中，不屬于化學變化的是（）

A.液化石油氣燃燒B.水沸騰C.鐵鍋生銹D.米飯變餿

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用氣體壓力傳感器研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應。圖Ⅰ表示的是該實驗的設計方案，圖Ⅱ中曲線1和曲線2分別表示瓶1和瓶2內氣壓隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是（ ）

A.曲線1說明1體積水約消耗1體積二氧化碳
B.曲線1不能說明水和二氧化碳發(fā)生化學反應
C.對比曲線1和曲線2可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學反應
D.繼續(xù)向瓶2中注入20 mL稀鹽酸，瓶內的氣壓一定能恢復到起始氣壓

查看答案和解析>>

同步練習冊答案