【題目】下列物質的用途,主要利用了該物質化學性質的是( )
A.干冰用于人工降雨B.氮氣用作充氮包裝
C.銅用作制導線D.石墨用作制鉛筆芯
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硒元素具有抗衰老,抑制癌細胞生長的功能,元素符號為Se,它形成酸的化學式為H2SeO4,寫出H2SeO4與NaOH溶液反應的化學方程式_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.空氣是一種寶貴的資源B.氧氣易溶于水,供給水生生物呼吸
C.空氣中氮氣的質量分數(shù)為78%D.潔凈的空氣為純凈物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于生產、生活中的下列做法符合科學的是( )
A.亞硝酸鈉是一種食品添加劑,為了肉爛糊且顏色鮮美,煮肉時多加些亞硝酸鈉
B.為減少污染,土地只允許使用農家肥,禁止使用化肥
C.有金屬外殼的家用電器都使用三腳插頭
D.油罐車尾部拖動的鐵鏈可以去掉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體設備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器),某化學小組的同學欲利用其進行下列各探究實驗.
(1)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體,按照要求設計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性.
①所選儀器的連接順序為(從左到右填寫儀器序號字母)(提示:揮發(fā)出少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)。
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為。
③若將二氧化碳氣體通入酚酞試液中,試液顯色。
(2)用一氧化碳氣體(含少量水蒸氣)測定某鐵的氧化物(Fe2O3)的元素組成比例,并驗證反應中氣體生成物的性質,所選儀器按A1→E→C→A2順序連接按(A1、A2為濃硫酸洗氣瓶),并檢驗裝置的氣密性,所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右.
①反應前大玻璃管中加入鐵的粉末狀氧化物(FexOy)試樣的質量為16 g,實驗結束后,繼續(xù)通入一氧化碳氣體,直至大玻璃管冷卻.這時測量到E處大玻璃管中粉末狀固體的質量減少了4.8 g,試推算該鐵的氧化物的化學式中x、y的比值: . (設所發(fā)生的反應均完全進行)
②將少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中,出現(xiàn)白色渾濁,且溶液質量減少.試解釋溶液質量減小的原因:。
③對于該實驗方案設計還存在不完善之處,你的具體改進方案是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。下列有關水的說法錯誤的是
A.水通過三態(tài)變化實現(xiàn)了自身的天然循環(huán)B.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水
C.通過過濾可以除去水中所有的雜質D.生活中可以用煮沸的方降低水的硬度
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