【題目】化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化的科學。
(1)現(xiàn)有下列化學式或微粒符號:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中,“2”表示2個分子的是 (填序號,下同),表示每個微粒帶2個單位電荷的是_______。
(2)一定條件下,甲和乙反應生成丙和丁(四種物質均由分子構成),反應前后微觀示意圖如下。下列說法正確的是 (填選項)。
A.反應前后共有4種原子
B.該反應有單質生成
C.反應前后元素化合價都不變
D.化學變化中分子和原子均可再分
E.該化學反應中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2∶3
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了定量研究酸堿之間的反應。在一燒杯中盛有22.3g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物,加50g水溶解,制成溶液。向燒杯中逐漸滴加溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示:
請根據(jù)題意回答問題:(H-1 Cl-35.5 Na-23 C-12 O-16)
①當?shù)渭恿?3g稀鹽酸時,放出氣體的質量為 g。當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液里的溶質是 (寫化學式)。
②當?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(即A點時),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出其中含溶質的質量分數(shù)(計算結果保留一位小數(shù))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀物質與微觀粒子間建立聯(lián)系是學習化學的重要方法.
(1)“結構決定性質”,為什么金剛石和石墨的物理性質差異很大?
(2)如圖1是氧化汞受熱分解的微觀過程:過程①表示氧化汞分子分解成氧原子和汞原子的過程,則過程②表示 _________ .
(3)如圖2為氫氧化鈉溶液和鹽酸反應的示意圖,請從微觀粒子角度分析酸、堿中和反應的實質.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制CO2,向盛石灰石的廣口瓶中加酸后,過一會兒石灰石表面幾乎無氣體產(chǎn)生,這主要是 ( )
A 廣口瓶橡皮塞處漏氣 B 沒有加熱
C 沒有用玻璃棒攪動反應物 D 加入的是稀硫酸
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用.
(1)液化天然氣(LNG)是正在推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點.寫出天然氣(主要成分是CH4)完全燃燒的化學方程式: .
(2)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下,反應生成CO2和一種無污染的單質氣體.寫出該反應的化學方程式:
(3)倡導自行車“低碳出行”.采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大,這應用了碳纖維的 (填“物理”或“化學性質;自行車采用鋁合金材料,金屬鋁具有較強抗腐蝕性的原因: .
反應的化學方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等.它們在人體內雖然含量少,但對健康至關重要.
(1)從圖中可知硒元素的原子序數(shù)為 ;
(2)加碘鹽所含KIO3中的I的化合價是 ;
(3)寫出化學符號:亞鐵離子 ;三個鐵原子 ;
(4)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)由 種元素組成,其中碳元素與氫元素的質量比為 ;
(5)氯化亞鐵是一種補鐵劑,寫出一個由鐵單質獲得氯化亞鐵的化學方程式: .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學實驗基本操作中正確的是
A.沒有說明用量時,取用液體藥品的體積一般為1~2mL
B.給固體物質加熱時,必須使用坩堝鉗
C.用托盤天平稱8.36g的鋅粒
D.燒杯可以作為液體反應或給液體加熱的容器,可以直接在酒精燈上加熱
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)在C、N、O、H四種元素中,選擇元素組成合適物質用化學式填空。
①易與血紅蛋白結合使人中毒的物質是______________
②可用作冰箱除味劑的是______________
③可充入食品包裝袋,有防腐作用的一種氣體單質是_____________
④能產(chǎn)生溫室效應的氣體,且屬于有機物的是_____________
(2)用化學方程式表示下列反應原理。
①酒精燃燒: ____________
②用赤鐵礦石煉鐵: ____________
③實驗室制取氫氣: ____________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com