【題目】下列關(guān)于氧氣用途的說法錯誤的是（ ）

A. 氧氣可供登山運動員呼吸 B. 液氧用于宇航飛行器發(fā)動機的燃料

C. 氧氣用于氣焊、氣割時氣體燃料的助燃劑 D. 氧氣可用于煉鋼工業(yè)

【答案】B

【解析】

A. 氧氣支持呼吸，可供登山運動員呼吸，正確；B. 氧氣有助燃性，液氧用于宇航飛行器發(fā)動機的助燃劑，氧氣不可燃，不能做燃料，錯誤；C. 氧氣有助燃性，可用于氣焊、氣割時氣體燃料的助燃劑，正確； D. 煉鋼需要高溫條件，氧氣能助燃，使燃料充分燃燒，釋放熱量，提供高溫的反應(yīng)環(huán)境，可用于煉鋼工業(yè)，正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)實驗室有一瓶久置的NaOH溶液，為檢驗其是否變質(zhì)并確定溶液中的溶質(zhì)是什么，某興趣小組同學(xué)設(shè)計實驗并進行驗證．
（1）請你用化學(xué)方程式寫出NaOH溶液變質(zhì)的原因： ．
（2）【提出問題】待測液中的溶質(zhì)是什么？
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【作出猜想】
猜想一：NaOH，猜想二：Na2CO3 ， 猜想三： ．
（3）【設(shè)計方案】實驗方案（一）：取少量待測溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅，則說明該待測溶液沒有變質(zhì)，猜想一正確．
請你判斷該方案是否合理 ， 理由是 ．
實驗方案（二）：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入無色酚酞，若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生，后溶液變紅的現(xiàn)象，則說明猜想三正確．請你寫出發(fā)生的方程式 ． 小劉同學(xué)提出異議，原因是 ．
實驗方案（三）：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的CaCl2溶液，再加入無色酚酞，若觀察到的現(xiàn)象，則說明猜想三正確．
（4）【實驗結(jié)論】該溶液為部分變質(zhì)的NaOH溶液．
【反思交流】CO2與NaOH溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，除了選用試劑驗證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者發(fā)生反應(yīng)外，是否有其他辦法證明兩者反應(yīng)呢？
有下列四種實驗設(shè)計，實驗中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將燃著的木條插入一瓶無色氣體中，火焰繼續(xù)燃燒，則說明這種氣體是( )

A. 氮氣 B. 空氣 C. 氧氣 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象不符合客觀事實的是 ( )

A. 磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙

B. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

C. 液態(tài)水沸騰時產(chǎn)生水蒸氣，遇冷的玻璃片又凝結(jié)成液體

D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子失去最外層電子或最外層得到電子后，一定不會引起改變的是（ ）

①元素種類；②化學(xué)性質(zhì)；③相對原子質(zhì)量；④電子層數(shù)；⑤原子核．

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列現(xiàn)象，屬于緩慢氧化的是（ ）

A. 動植物的呼吸 B. 木炭燃燒 C. 火藥爆炸 D. 鐵絲燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些花崗巖石材中含有放射性元素氡，會影響人體健康．一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，相對原子質(zhì)量為222，這種氡原子的核外電子數(shù)為（　�。�

A. 50 B. 136 C. 86 D. 222

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ）

A. 用作醫(yī)療急救的氧氣 B. 用作焊接保護氣的稀有氣體

C. 用作食品防腐劑的氮氣 D. 用作清潔燃料的氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在擦玻璃時，人們常向玻璃上“哈氣”再擦?xí)蓛�，這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的（ ）

A. CO2 B. O2 C. H2O D. N2

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同步練習(xí)冊答案