【題目】低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活。低碳不僅是企業(yè)行為,也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。請(qǐng)寫出生產(chǎn)生活中,可降低二氧化碳排放的措施(寫三條)。

(1)_____;

(2)_____;

(3)_____。

【答案】減少使用化石燃料 更多地利用清潔燃料 大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林

【解析】

產(chǎn)生二氧化碳的主要原因是化石燃料的燃燒,因此要減少使用化石燃料(煤、石油、天然氣)的使用,更多地利用清潔燃料(太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬?/span>);另外,植物能把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,因此要大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

A. 用特殊催化劑可把水變成汽油

B. 活性炭能吸附水中的雜質(zhì),降低水的硬度

C. 鑒別軟水和硬水:加入肥皂水,振蕩,泡沫較多的是軟水

D. 電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】企業(yè)宣傳活動(dòng),通常采用大型遙控飛艇做廣告,為了安全,艇內(nèi)充入的氣體最好是( 。

A. 氫氣B. 二氧化碳C. 氧氣D. 氦氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原子、分子的說(shuō)法正確的是( 。

A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子

B. 在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子不能再分

C. 在原子中,質(zhì)子數(shù)不一定等于核外電子數(shù)

D. 只有分子才能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組儀器中,能直接加熱的一組是

A. 燒杯、蒸發(fā)皿B. 集氣瓶、燒杯

C. 蒸發(fā)皿、試管D. 水槽、量筒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將鹽酸滴入配制時(shí)間較長(zhǎng)的氫氧化鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,由此判斷氫氧化鈉溶液中可能含有的雜質(zhì)是_____,除去該雜質(zhì)的化學(xué)方程式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)已公布。下列獲獎(jiǎng)科技成果不屬于化學(xué)研究范疇的是( 。

A. 金屬納米材料的表面配位B. 雷達(dá)與信號(hào)處理技術(shù)

C. 高性能鋁合金架空導(dǎo)線材料與應(yīng)用D. 基于硫磷混酸協(xié)同浸出的鎢冶煉新技術(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們的生活離不開水。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( 。

A. 電解水時(shí),正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

B. 可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水

C. 使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

D. 煮沸可以降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法正確的是( 。

A. 如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遇火災(zāi),應(yīng)立即撥打119火警電話

B. 在自行車鏈條上鍍鉻,防止自行車鏈條生銹

C. 當(dāng)燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時(shí),調(diào)節(jié)進(jìn)風(fēng)口,使進(jìn)風(fēng)量增大

D. 為防止大米霉變,應(yīng)將大米保存在密封干燥處

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同步練習(xí)冊(cè)答案