2．煤的綜合利用措施主要有煤的干餾、焦化和液化．這些過(guò)程都是化學(xué)變化．

分析 要充分利用化石燃料，就要加工利用其發(fā)揮最大作用，煤可以通過(guò)干餾、氣化、液化使其發(fā)揮最大的作用，這些過(guò)程都是 化學(xué)變化．

解答 解：煤的綜合利用的措施主要有煤的干餾、氣化、液化等． 煤的干餾是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱； 可以將煤干餾出焦碳，煤焦油，焦?fàn)t氣，粗氨水，粗苯等，以至充分利用；煤的氣化是把煤中有機(jī)物轉(zhuǎn)化為可燃?xì)怏w的過(guò)程，主要反應(yīng)是碳和水蒸氣的反應(yīng)；煤的液化是把煤轉(zhuǎn)化成液體燃料的過(guò)程，在高溫高壓下是煤和氫氣作用生成液體燃料，至充分利用．
故答案為：干餾；液化；化學(xué)．

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)識(shí)記知識(shí)的考查，并使學(xué)生認(rèn)識(shí)到化石燃料綜合利用的重要性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．請(qǐng)從C．H．O．Na．Cl等4種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，組成符合下列的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填在相應(yīng)的空格中：
（1）有毒的氣態(tài)氧化物，可用于煉鐵的是CO
（2）可用于肥皂、石油、造紙等生產(chǎn)的是NaOH
（3）光合作用的主要原料之一的是CO2或H2O 
（4）天然氣的主要成分是CH4
（5）胃液中的酸是HCl
（6）焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉主要成分之一是NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組同學(xué)想證明：稀磙酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然仍為無(wú)色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)．
（1）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：

當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉螅芤河蔁o(wú)色變?yōu)榧t色．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；
（2）探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量：
根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色，不能確定稀硫酸是否過(guò)量．同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液與紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你判斷并分析：
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一取樣，滴入適量的BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀稀H2SO4過(guò)量
方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀H2SO4過(guò)量
上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是方案二（填“方案一”或“方案二”）；另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是NaOH和H2SO4反應(yīng)后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀BaSO4；請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案以確定稀硫酸過(guò)量，你選用鋅粒（或碳酸鈉等）（填藥品或方法）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒（　�。�
A．H2OB．H2C．HD．O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．衣服上沾有碘很難洗凈

溶質(zhì)		溶劑
   A 水  B 酒精C苯（一種有機(jī)物，有毒）   D汽油
碘微溶可溶易溶易溶
由下表分析，在家除去衣服上的碘漬最好選用（　　）
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
B．打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶看到有大量白煙
C．長(zhǎng)期敞口放置的石灰水表面有層白色的膜，加入稀鹽酸后白膜溶解并有氣體放出
D．紫色石蕊試液滴加到稀鹽酸中，石蕊試液由紫色變?yōu)樗{(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某溶液可使無(wú)色酚酞溶液呈紅色，則使紫色石蕊溶液呈（　�。�
A．紅色B．藍(lán)色C．紫色D．無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某化學(xué)興趣小組同學(xué)用大理石和鹽酸反應(yīng)制取CO2，將制得的氣體通入澄清石灰水時(shí)，未變渾濁，便產(chǎn)生了好奇．對(duì)此展開(kāi)了探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與探究并填寫空格．
【提出問(wèn)題】澄清石灰水未變渾濁的原因是什么？
【假設(shè)猜想】假設(shè)一：石灰水變質(zhì)     假設(shè)二：制得氣體中無(wú)CO2
【探究實(shí)驗(yàn)】為探究假設(shè)是否成立，小組同學(xué)取原試劑瓶中澄清石灰水進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
 實(shí)驗(yàn)操作 
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁  試管①澄清石灰水未變渾濁；試管②澄清石灰水變渾濁 
 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 說(shuō)明石灰水未變質(zhì) 說(shuō)明值得氣體中有二氧化碳?xì)怏w
【分析推理】通過(guò)上述探究，否定了兩個(gè)假設(shè)，小組同學(xué)確定澄清石灰水未變渾濁是其他原因造成的．于是他們對(duì)反應(yīng)物進(jìn)行了分析，根據(jù)鹽酸的揮發(fā)性，推測(cè)制得氣體中有較多的HCl氣體．
 實(shí)驗(yàn)操作  
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 出現(xiàn)白色沉淀 紫色石蕊試液變紅
 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 有HCl氣體 有HCl氣體
寫出上述實(shí)驗(yàn)中AgNO3溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3．
【得出結(jié)論】澄清石灰水未變渾濁的原因是制得的CO2中有一定量HCl氣體．有一定量HCI氣體存在時(shí)，澄清石灰水為什么不變渾濁？請(qǐng)解釋氯化氫先和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水．
【評(píng)價(jià)反思】小組中有一位同學(xué)認(rèn)為【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】中不能用紫色石蕊溶液證明HCI氣體的存在，原因是二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．霉變的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中存在黃曲霉毒素．有一種黃曲霉毒素化學(xué)式為C17H12O6．下列有關(guān)該黃曲霉毒素的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．黃曲霉毒素是一種有機(jī)高分子化合物
B．黃曲霉毒素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C．每1個(gè)分子由35個(gè)原子構(gòu)成
D．黃曲霉毒素中C、H、O三種元素質(zhì)量比為17：1：8

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