一個(gè)二氧化碳分子和一個(gè)二氧化硫分子中含有一樣多的是


  1. A.
    氧分子
  2. B.
    氧原子
  3. C.
    氧元素
  4. D.
    氧原子和氧元素
B
解析：CO2是由一個(gè)C原子和兩個(gè)O原子構(gòu)成的，SO2是由一個(gè)S原子和兩個(gè)O原子構(gòu)成。所以氧原子的個(gè)數(shù)相同。而元素是不說個(gè)數(shù)的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?焦作模擬）如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的化學(xué)反應(yīng)微觀模擬示意圖（其中不同的圓球“”、“”、“”分別代表碳、氧、氮原子）．請(qǐng)分別從以下兩個(gè)方面，寫出你所獲得的各種信息．
（1）組成或構(gòu)成：
一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的或一個(gè)一氧化碳分子中含有一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子
一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的或一個(gè)一氧化碳分子中含有一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子
；
（2）變化、質(zhì)量或數(shù)量：
一氧化碳與一氧化氮在催化劑作用下生成二氧化碳和氮?dú)猓幻?個(gè)一氧化碳分子與2個(gè)一氧化氮分子反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子和一個(gè)氮?dú)夥肿?/div>
一氧化碳與一氧化氮在催化劑作用下生成二氧化碳和氮?dú)猓幻?個(gè)一氧化碳分子與2個(gè)一氧化氮分子反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子和一個(gè)氮?dú)夥肿?/div>．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)學(xué)科的任務(wù)之一是研究物質(zhì)組成，那么從宏觀上來說，物質(zhì)都是由
元素
元素
組成的；從微觀上來說，物質(zhì)是由
原子
原子
、或
分子
分子
、或
離子
離子
構(gòu)成的．請(qǐng)以二氧化碳為例，說一說“CO2”這一化學(xué)式的含義（只答物質(zhì)組成的含義）：
（1）
二氧化碳由碳、氧兩種元素組成
二氧化碳由碳、氧兩種元素組成
；
（2）
二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成
二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成
；
（3）
一個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
一個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知碳的相對(duì)原子質(zhì)量是12，氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16，氫的相對(duì)原子質(zhì)量為1；又知一個(gè)二氧化碳分子的實(shí)際質(zhì)量是11/3×1.993×10-26kg，一個(gè)碳12原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：
（1）試用兩種方法計(jì)算二氧化碳（化學(xué)式為CO2）的相對(duì)分子質(zhì)量．
方法一：
方法二：
（2）對(duì)比上述兩種計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量的方法和結(jié)果，結(jié)合原子質(zhì)量的計(jì)量方法，談?wù)勀銓?duì)相對(duì)分子質(zhì)量有怎樣的認(rèn)識(shí)？
（3）試比較不同分子質(zhì)量大小，一個(gè)二氧化碳分子的質(zhì)量
＞
＞
（填“＞”或“＜”）一個(gè)水分子的質(zhì)量．
（4）不同分子的真實(shí)質(zhì)量之比與其相對(duì)分子質(zhì)量之比是
相等
相等
（填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)研究表明：質(zhì)量小的分子擴(kuò)散的速率要比質(zhì)量大的分子擴(kuò)散的速率快．
①小明買了一個(gè)充滿空氣的氣球帶回家，睡覺前他還去看了氣球，鼓鼓的．可是，第二天小明發(fā)現(xiàn)氣球“消氣”了，氣球和扎口完好，請(qǐng)你想一想，氣球“消氣”的原因是：
構(gòu)成氣球的橡膠分子間有間隔，氣體分子不停的運(yùn)動(dòng)，從橡膠分子的間隔中擴(kuò)散出來；
構(gòu)成氣球的橡膠分子間有間隔，氣體分子不停的運(yùn)動(dòng)，從橡膠分子的間隔中擴(kuò)散出來；
；
②如果用氫氣和二氧化碳?xì)怏w吹起了如圖兩個(gè)相同一樣大小的氣球，過一段時(shí)間，兩個(gè)氣球也會(huì)“消氣”，請(qǐng)你分析，充
氫氣
氫氣
氣體的氣球會(huì)“消氣”快，理由是：
一個(gè)氫氣分子比一個(gè)二氧化碳分子的質(zhì)量小得多或氫氣比二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量小得多，
一個(gè)氫氣分子比一個(gè)二氧化碳分子的質(zhì)量小得多或氫氣比二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量小得多，

氫氣分子擴(kuò)散的速率明顯比二氧化碳分子擴(kuò)散得速率快．
氫氣分子擴(kuò)散的速率明顯比二氧化碳分子擴(kuò)散得速率快．
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

已知碳的相對(duì)原子質(zhì)量是12，氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16，氫的相對(duì)原子質(zhì)量為1；又知一個(gè)二氧化碳分子的實(shí)際質(zhì)量是11/3×1.993×10－26kg，一個(gè)碳12原子的質(zhì)量是1.993×10－26kg，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：

（1）試用兩種方法計(jì)算二氧化碳（化學(xué)式為CO2）的相對(duì)分子質(zhì)量。

方法一：

方法二：

（2）對(duì)比上述兩種計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量的方法和結(jié)果，結(jié)合原子質(zhì)量的計(jì)量方法，談?wù)勀銓?duì)相對(duì)分子質(zhì)量有怎樣的認(rèn)識(shí)?

（3）試比較不同分子質(zhì)量大小，一個(gè)二氧化碳分子的質(zhì)量__________（填“>”或“<”）一個(gè)水分子的質(zhì)量。

（4）不同分子的真實(shí)質(zhì)量之比與其相對(duì)分子質(zhì)量之比是__________（填“相等”或“不相等”）。

 

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