【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是
A. | B. | C. | D. | |
圖示 | ||||
現(xiàn)象 | 有大量氣泡產(chǎn)生,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁 | 冷卻后,打開彈簧夾,水被吸入瓶內(nèi),瓶內(nèi)水面上升約1/5 | 試管1中的氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,試管2中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 | 滴有石蕊的溶液呈藍(lán)色,加入稀鹽酸后藍(lán)色變為紅色 |
結(jié)論 | 該粉末中一定含有碳酸鈉 | 氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5 | 水是由氧氣和氫氣組成的 | 反應(yīng)后的溶液中一定不含堿性物質(zhì) |
【答案】D
【解析】
試題分析:A、在白色粉末中加入稀鹽酸,有大量氣泡產(chǎn)生,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁,該粉末中一定含有碳酸鹽,但不一定是碳酸鈉,錯誤,B、冷卻后,打開彈簧夾,水被吸入瓶內(nèi),瓶內(nèi)水面上升約1/5,說明氧氣約占空氣體積的1/5,而不是質(zhì)量,錯誤,C、電解水實(shí)驗(yàn)中:試管1中的氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,試管2中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,說明水是由氧元素和氫元素組成的,錯誤,D、滴有石蕊的溶液呈藍(lán)色,加入稀鹽酸后藍(lán)色變為紅色,說明反應(yīng)后的溶液中一定不含堿性物質(zhì),正確,故選D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】公路建設(shè)中使用的橡膠瀝青是把廢舊輪胎制成橡膠粉,再加入不同的化學(xué)制劑,與瀝青混合而成。下列說法不正確的是
A.橡膠和瀝青都屬于有機(jī)合成材料
B.橡膠瀝青使“廢物”得到了充分利用
C.橡膠瀝青路面彈性好,且可增大摩擦
D.橡膠瀝青路面的空隙較大,能降低交通噪聲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對“20%的蔗糖溶液”的含義解釋錯誤的是( )
A. 100g水中溶解了20g蔗糖
B. 100g蔗糖溶液中溶解了20 g蔗糖
C. 溶液中的溶質(zhì)是蔗糖,溶劑是水
D. 從20%的蔗糖溶液中取出一滴,這滴溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍是20%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同種元素的原子一定具有相同的( )
A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 核外電子數(shù) D. 相對原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】固體氫氧化鈉具有較強(qiáng)的吸水能力,因而可以作為某些氣體的干燥劑。下列氣體中,能用氫氧化鈉進(jìn)行干燥的是( )
A.CO2 B.HCl C.CO D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)溶解、過濾、蒸發(fā)過程中都要使用的儀器是 ,用量筒量取一定體積的液體時,除選用合適的量筒外,還應(yīng)該使用的儀器是 。
(2)吸取液體后的膠頭滴管,不能 或 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)下圖是某一變化過程的微觀示意圖,請回答下列問題:
(1)水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為_______________________。
(2)請寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________,該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是______(選填“原子”或“分子”),上述過程中MnO2起__________作用。
(3)生成的單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為_________。
(4)上述化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物可以和Fe(OH)2發(fā)生化合反應(yīng),寫出該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)已知A—H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
B 、C ;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① ;
② ,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 。
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