下列物質(zhì)：①河水 ②水銀  ③冰水 ④人體呼出的氣體  ⑤液態(tài)氮   ⑥五氧化二磷．其中屬于單質(zhì)的是（填序號，下同）
 
  屬于氧化物的是
 
 屬于混合物的是
 
．
考點：單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識別氧化物,純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成，一種是氧元素的化合物；混合物是由多種物質(zhì)組成的；
解答：解：①河水中含有水和其它雜質(zhì)屬于混合物； ②水銀是指汞屬于單質(zhì)； ③冰水就是指的水由氫和氧兩種元素組成屬于氧化物；  ④人體呼出的氣體中含有二氧化碳、氧氣等多少成份，是混合物；  ⑤液態(tài)氮是由氮元素一種元素組成屬于單質(zhì)；  ⑥五氧化二磷由磷、氧兩種元素組成的純凈物屬于氧化物．
故答案為：②⑤；③⑥；①④．
點評：應(yīng)抓住概念的要點來判斷物質(zhì)的類別，了解常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年北京奧運會火炬使用燃料是丙烷（C3H8），這是一種價格低廉的燃料，它燃燒后火焰的顏色具有較好的可視性，同學(xué)們就此做了一個探究，在焰上方罩上一個干冷的燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁沾有小水珠，倒入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁．請你寫出丙烷燃燒發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蒸發(fā)時，當(dāng)
 
時應(yīng)停止加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

很據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．
（1）寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱
 
；②?
 

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填字母），若用該裝置制取CO2時，如用注射器替換長頸漏斗，優(yōu)點是
 
．
（3）一般不用D裝置收集CO2的原因是
 
；欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）請用化學(xué)用語表示或?qū)懗龇柕囊饬x：
①氫氧根離子
 
；
②二氧化硫中硫元素的化合價
 
；
③3H2O
 
．
④碳酸鈉
 

⑤碳酸鈣
 

⑥含氧元素最高的氧化物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實說明空氣中存在哪些成分．
（1）鎂帶在空氣中燃燒
 
．
（2）以空氣為原料制造氮肥
 
．
（3）冬天教室玻璃上結(jié)有冰花
 
．
（4）盛放澄清石灰水的試劑瓶敞口放置瓶壁上形成白色固體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

純堿屬于
 
類物質(zhì)（填“酸”“堿”或“鹽”），向純堿的水溶液中滴入酚酞試液，試液變
 
色，說明純堿溶液呈
 
性，其pH
 
7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)符號表示下列粒子或物質(zhì)
2個鋁原子
 
 3個水分子
 
2個碳酸根離子
 
 氧化鐵中鐵元素顯+3價
 
氮元素
 
，碳酸鈉
 
，乙醇
 
，沼氣的主要成分
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及判斷反應(yīng)類型：
①鐵在氧氣中燃燒
 
（
 
 ）
②高錳酸鉀分解．
 
（
 
 ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過近半個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們熟悉了許多物質(zhì)．請從①石墨②活性炭③氫氣④食鹽⑤尿素中，選取相應(yīng)的物質(zhì)的序號填空．
（1）腌制蔬菜、魚、肉等常用的調(diào)味品是
 
．
（2）可除去冰箱中異味的物質(zhì)是
 
．
（3）可作干電池電極的是
 
；
（4）屬于化學(xué)肥料的是
 
；
（5）最清潔的燃料是
 
．

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同步練習(xí)冊答案