有些火災(zāi)可以通過爆炸撲滅,即將滅火彈拋到火場爆炸從而把火撲滅.關(guān)于爆炸滅火的原因分析不合理的是(  )
A、爆炸能使燃燒之處暫時缺氧
B、炸起的沙土覆蓋可燃物,隔絕空氣
C、爆炸氣浪提高了可燃物的著火點(diǎn)
D、此法能有效解決缺水地區(qū)滅火問題
考點(diǎn):滅火的原理和方法
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、爆炸是物質(zhì)在有限的空間內(nèi)發(fā)生急劇燃燒,短時間內(nèi)聚集大量的熱,使周圍的氣體的體積迅速膨脹造成的,爆炸可使燃燒處于暫時缺氧狀態(tài),達(dá)到滅火的目的,故選項說法正確.
B、炸起的沙土覆蓋可燃物,可以起到隔絕空氣的作用,達(dá)到滅火的目的,故選項說法正確.
C、可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的,不能提高可燃物的著火點(diǎn),故選項說法錯誤.
D、爆炸滅火不需水,特別是在缺水地區(qū),是較為理想的滅火方法,此法能有效解決缺水地區(qū)滅火問題,故選項說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握滅火的原理(清除或隔離可燃物,隔絕氧氣或空氣,使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下)和方法并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸、堿、鹽的共同點(diǎn)是(  )
①都能溶于水   ②它們的水溶液都能導(dǎo)電    ③都含有金屬離子   ④都是化合物.
A、①②B、②④C、②③D、②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用量筒量取液體時,將量筒平放且俯視讀數(shù).讀數(shù)為20mL,則該學(xué)生實際量出的液體的體積(  )
A、大于20mL
B、等于20mL
C、小于20mL
D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國淡水資源緊缺,所以在生產(chǎn)和生活中,我們應(yīng)注意(  )
A、將用過的廢水、污水再排放回到江、河、湖、海中重復(fù)使用
B、控制工農(nóng)業(yè)用水量,只能保證生活用水
C、既要防止水的污染,也要節(jié)約用水
D、減少飲用水的量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

兩種氣態(tài)烴組成的混合物0.1mol完全燃燒得0.16mol二氧化碳和3.6克水.下列說法正確的是(  )
A、一定有甲烷
B、一定是甲烷和乙烯
C、可能有乙烷
D、一定有乙炔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年11月有關(guān)部門檢測出“酒鬼酒”中塑化劑超標(biāo)260倍,塑化劑會嚴(yán)重影響人體健康.塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯,其化學(xué)式為C24H38O4.下列說法中正確的是( 。
A、鄰苯二甲酸二辛酯是氧化物
B、鄰苯二甲酸二辛酯中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1
C、鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D、鄰苯二甲酸二辛酯中有24個碳原子,38個氫原子,4個氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,錯誤的是( 。
A、將食鹽、蔗糖溶于水后,溶質(zhì)均以分子形式存在
B、洗滌劑能清洗油污與乳化作用有關(guān)
C、汽油可溶解衣服上的油漬
D、物質(zhì)在溶解于水的過程中,通常伴隨熱量的變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,錯誤的是(  )
A、做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,預(yù)先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙
B、用玻璃棒蘸取少量試液滴在濕潤的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比讀出pH值
C、灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
D、蒸發(fā)結(jié)晶時,有較多量固體析出時就停止加熱,不要蒸干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填寫下列空白:
(1)兩個氧分子
 
;
(2)兩個鎂原子
 
;
(3)西氣東輸?shù)臍怏w的主要成分
 

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