分析 (1)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)高錳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),高錳酸根顯-1價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(5)根據(jù)常見化合物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可.
(6)氯化鉀中鉀元素顯+1價(jià),氯元素顯-1價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
解答 解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則氨分子可表示為:NH3.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Mg2+可表示2個(gè)鎂離子.
(3)高錳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),高錳酸根顯-1價(jià),其化學(xué)式為:KMnO4.
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故每個(gè)銅離子帶2個(gè)單位的正電荷可表示為:Cu2+.
(5)過氧化氫的化學(xué)式為:H2O2.
(6)氯化鉀中鉀元素顯+1價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化學(xué)式為:KCl.
故答案為:(1)NH3;(2)2個(gè)鎂離子;(3)KMnO4;(4)Cu2+;(5)H2O2;(6)KCl.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱 | |
B. | 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 | |
C. | 蠟燭在空氣中燃燒,火焰分三層,生成水和二氧化碳 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
X | 化合反應(yīng) | 化合反應(yīng) | 純凈物 | 燃燒 |
Y | 分解反應(yīng) | 氧化反應(yīng) | 混合物 | 緩慢氧化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煉鐵 | |
B. | 石墨轉(zhuǎn)化為金剛石 | |
C. | 干冰變?yōu)槎趸細(xì)怏w | |
D. | 二氧化碳的水溶液使紫色石蕊試液變紅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體四氧化三鐵 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,生成一種有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火焰分為三層,外層最亮 | B. | 罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠 | ||
C. | 蠟燭燃燒生成二氧化碳和水 | D. | 熄滅蠟燭的瞬間產(chǎn)生一縷縷白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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