A、1﹕1 | B、2﹕1 | C、1﹕2 | D、1﹕3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、有機(jī)物都含有碳元素,所以含有碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物 | B、銨鹽能和某些堿反應(yīng),所以銨態(tài)氮肥不能和堿性化肥混合使用 | C、氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物 | D、化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量的變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、生產(chǎn)、生活中的安全知識(shí):煤氣中毒:由CO引起;工業(yè)鹽中毒:由黃曲霉素引起;瓦斯爆炸由天然氣引起 | B、化學(xué)巨匠及其杰出貢獻(xiàn):張青蓮:測(cè)量相對(duì)原子質(zhì)量;侯德榜:發(fā)明聯(lián)合制堿;門捷列夫:發(fā)現(xiàn)了元素周期表 | C、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系:缺鐵元素:會(huì)引起貧血;缺鈣元素:會(huì)發(fā)生骨質(zhì)酥松或患佝僂病;缺碘元素:會(huì)引起甲狀腺腫大 | D、物質(zhì)的性質(zhì)與用途:氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定:可填充食品袋防腐;乙醇具有可燃性:作燃料;一氧化碳具有還原性:可冶煉金屬 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、新能源的開發(fā)和利用很重要,所以我們應(yīng)該大力開發(fā)氫能,電能,核能等新能源 | B、我國(guó)的金屬礦藏比較豐富,其中銅、金、銀等金屬都以單質(zhì)的形式存在 | C、氯化鈉在人的生命活動(dòng)中十分重要,我國(guó)的氯化鈉資源都在海洋中 | D、我們周圍的空氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以用于化肥,煉鋼,石油加工,運(yùn)輸?shù)?/span> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、為了提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)大量使用農(nóng)藥、化肥 | B、用甲醛水溶液浸泡海鮮產(chǎn)品來延長(zhǎng)食品保質(zhì)期 | C、鋅元素有“智力之花”美稱,補(bǔ)鋅口服液喝得越多越好 | D、塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同時(shí)也會(huì)造成“白色污染” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、2 m=a | B、3a=n | C、3m=2a | D、2b=m+n |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、溶解 | B、過濾 | C、蒸發(fā) | D、鎂帶燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、將水沿杯壁緩慢注入盛有濃硫酸的燒杯中 | B、用點(diǎn)燃的方法區(qū)分棉纖維和合成纖維 | C、與熟石灰混合研磨來檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥 | D、用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水 |
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